我感受到老師的良苦用心作文1000字

記得我上二年級的時候，新來的周老師是我們的班主任。

第一次見到周老師，她剪着短頭髮，白白淨淨的臉蛋，不露笑臉也像對我們笑着，讓我感到就像我們的大姐姐一樣，平易近人。

當初，我們所有人都覺得她很親切。於是我們都覺得她好欺負，上課的時候不是交頭接耳，就是做小動作。有一天，我趁他不注意，轉過身在黑板上寫字的時候，便在自己的課桌上“咚咚咚”亂敲起來。周老師突然一轉身，她的眼光一下子就把我逮了個正着。周老師只說了一句話：“柳茂林你放學後到辦公室去，我找你有事。”

到了下午放學的時候，我到了辦公室。周老師把今天所上的新課給我重新講了一遍。當我媽媽來接我回家的時候，媽媽問周老師：“老師，我家孩子是不是不聽話呀？”

周老師並沒有說什麼，只是說：“我給他補課。你現在可以帶他回家。”

我嚇了一身冷汗，因爲萬一媽媽知道我上課不聽課，就會打我。謝天謝地！老師讓我免去了皮肉之苦。

第二天，老師一站到講臺上，我才發現老師原來那麼美！真可以用語文書上學過的“明目皓齒”這個詞語來形容。她微微一笑，嘴角邊還露出了淺淺的小酒窩。她的笑容拉近了我們師生間的距離，消除了恐懼感。但是，我心裏卻不再產生調皮搗蛋的想法。

其他班的同學都已經安靜下來，靜靜地聽着老師上課。我們班的同學就像沒有看到老師已經站在講臺上一樣，就像吃了“興奮劑”，七嘴八舌地問我昨天留學的事。我總是不做聲，同學們依然沉浸在歡騰中，似乎忘記了上課時間到了。

“同學們安靜下來！”周老師聲音不大，但很堅定。同學們感覺到這聲音的力量，教室裏立刻鴉雀無聲。

“告訴我，你們爲什麼這麼高興？”

“我們只是想知道柳茂林昨天留學的事情。”

“別的班級都在安靜上課，同學們能只顧自己高興，而打擾別人上課嗎？”

“如果同學們干擾別人而不知自己的錯誤，其他班的同學會怎麼看你們？”

“人家肯定瞧不起我們。”

短短几句話，讓我們立刻明白一個道理；讓我們感到老師不是教訓我們，而是讓我們要懂得爭氣。老師是因爲我們不懂事而着急。我們下意識地坐正了身子，因爲我們都不願意傷害老師那一顆愛我們的心。

當我的作業中出了錯誤時，周老師總是靜靜地站在講臺邊，凝視作業，若有所思，似乎看出來這是我們不應該出現的錯誤。仔細看她的眼神，似乎對我們的學習態度有一絲淡淡的憂慮。

周老師總是經常對症下藥幫助我們輔導作業。每當看到她爲我們操心、着急的眼神時，不知道爲什麼，我的心裏總有一種應該懂事的感覺。

現在我讀完三年級了，兩年時間，我已經深深敬佩周老師了，深深地感受到周老師對我們的良苦用心與熱情關懷。