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握不碎的雞蛋的作文三年級

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篇一:握不碎的雞蛋

握不碎的雞蛋的作文三年級

今天,我們在課堂上做了一個非常有趣的實驗——握不碎的雞蛋。

沈子悠首個出戰。只見她氣定神閒地上了臺,隨後沈子悠握着雞蛋臉漲得通紅,感覺她使出了全身力氣。可雞蛋卻像堅硬的石頭,完好無損。我心裏想:“可能因爲她是女生,力氣還不夠吧。”後來,楊老師又陸陸續續地叫了其他同學,其中男生潘林睿胸有成竹地說:“這不是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎?看我怎麼征服它。”他廢了九牛二虎之力,連雙手都顫抖了,但雞蛋卻還是毫髮無損,他直接露出一副難以置信的表情。後面的幾個同學,有的面紅耳赤、有的氣喘吁吁,但最後大家都以失敗而告終,同學們竊竊私語,迷惑不解,一個小小的雞蛋,皮又這麼薄,爲什麼一點反應都沒有呢?這也太神奇了吧。

同學們安靜下來後,老師說:“爲什麼呢?同學們看呀,雞蛋是橢圓形的,這使得它的受力均勻,所以怎麼握也不會碎。”

同學們這才恍然大悟,原來是這樣的原理,這個實驗可真有趣呀!

篇二:握不碎的雞蛋

今天的作文課上,我們的楊老師帶了一筐雞蛋過來,這是要幹什麼呢?過了一會,楊老師對我們說:“同學們,這是一筐握不破的雞蛋,誰有信心把它握碎,就來挑戰一下吧!”同學們聽了,開始議論紛紛,有的人半信半疑,有的人根本不信。

大家都躍躍欲試,都想把雞蛋握破。輪到我上場了,我迫不及待地走上講臺,小心翼翼地從老師手上接過雞蛋。隨着楊老師的一聲令下,我緊緊地握住雞蛋,然後使出了吃奶的力氣,全身都在顫抖,牙咬的“咯咯”響,我那戲精的樣子,逗得全班鬨堂大笑。可是,手上的雞蛋卻沒有一絲裂開的痕跡,我呼呼地喘着粗氣,放下雞蛋,只好垂頭喪氣地走下講臺。看到好幾個同學都以失敗告終,老師只好選了全班力氣最大的金愷琪同學上場,來對雞蛋進行一次猛攻。只見他接過雞蛋,咬緊牙關,把全身力氣集中在手上,可是雞蛋還是紋絲不動,它好像在得意洋洋地對愷琪同學說:“握不碎我,氣不氣?”愷琪只好迷惑不解地走下講臺。這時,教室裏頓時炸開了鍋,這雞蛋會不會是假的,大家衆說紛紜。

“大家安靜,”楊老師說:“看這裏,我們握雞蛋時,力氣就會在雞蛋上變得均勻,這樣雞蛋就不會破了。”這時,大家才恍然大悟,這真是一節有趣的作文課!

篇三:握不碎的雞蛋

上課了,楊老師卻忽然拿了一顆雞蛋出來。這是要幹什麼呢?

老師說:“這節課我們來握雞蛋比賽。”教室裏頓時歡呼一片。老師先選了全班力氣最大的班長來擔任這次實驗,只見班長氣定神閒,胸有成竹地走上講臺,準備對雞蛋進行一陳“猛攻。”班長緊緊地把雞蛋握住,使盡了吃奶的力氣,小臉龐都漲得通紅通紅了,右手也因爲發力而微微抖動着,但是雞蛋是“原封不動”。教室裏頓時響起一陣竊竊私語的聲音……後來老師又請廣源同學來握雞蛋,過了一會兒他握不動了的時候,雞蛋就像從天而降的降到了地上,雞蛋就碎了。廣源同學嘆了一口氣下臺了。

同學們安靜下來後,老師說:“爲什麼呢?同學們看呀,雞蛋是橢圓形的,這使得它的受力變得均勻,所以怎麼握也不會碎。”同學們都恍然大悟。

這節課,我們不僅玩了遊戲,還學了一些知識,使我終生難忘。

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