我的益友作文500字

剛讀小學時，那時的我每次做完作業，都想痛痛快快地玩一番。媽媽就像獅子捕獵似的，死死“抓”住我，逼着我回書房看書。那時我對書可一點興趣也沒有，你看那密密麻麻的文字，就像一根根長麪條，看着就讓人頭昏眼花。再看那書上的插圖少而又少，怎麼能讓我有興趣讀下去呢？

可是自從語文老師和我們講故事後，我就開始慢慢喜歡看書了。

一年級時，老師每天都堅持給我們講繪本，幾乎沒有間斷過。作業再多，她都會堅持給我們講。老師講繪本時，可好聽了。她一邊講，一邊在電腦上給我們看圖片。隨着老師的講述，那一張張圖片似乎活了一樣，在衝我微笑，衝我說話。

記得有一次，老師給我們講《誰嗯嗯在我的頭上》這本繪本。“今天，天氣真晴朗。有一隻小鼴鼠從泥土裏透出腦袋，吸收着新鮮的空氣……”當老師講到大家都不說那些嗯嗯不是自己的時候，老師指着圖片中的那些人嗯嗯：“大家看呢，這是XXX的嗯嗯。”老師很懂得選擇繪本，有的感動，有的搞笑……但那些繪本都是圖畫精美、飽含哲理的。

一年下來，通過老師講的這些繪本，我對閱讀的興趣大增，漸漸把書當成了自己寶貴的“財富”。

我知道，是老師，送給了我這個快樂的愛好、送給我這無限知識的益友呀！