一節特殊的作文課作文1000字

今天，我們上了一節作文課。

一上課，樓老師說讓我們看一段視頻。一聽說看視頻，我們可開心啦，可看完視頻，我們無語了。

這段視頻來自重慶墜江的公交車上的監控。視頻上，那個女乘客走到司機身邊，跟司機糾纏。她幾次用手機擊打司機的頭，司機只好鬆開方向盤進行還擊。這時，車子正行駛在長江大橋上。誰知車子失控，撞上一輛小轎車後，衝上路沿，撞破護欄，墜入江中。

接着，我們又看了有關的報道。原來是那個女乘客坐過了站，要求司機停車，司機不停，因而產生了糾紛。全車15個鮮活的生命，瞬間逝去。

看過視頻和介紹以後，老師讓我們就幾個問題開展小組討論：一、說說公交車墜江的經過和原因；二、我們怎樣看待這起事故；三、我們從中應該汲取哪些教訓。

小組討論開始了，同學們七嘴八舌的，話可多啦。

“我覺得那個司機並沒有錯，主要錯在女乘客劉某。她自己沒有聽見司機的提醒，還要毆打司機。”

“我覺得那個司機還是有錯。再怎麼糾紛，你不能不顧全車人的生命。”

“我認爲車上其它乘客也有責任，糾紛發生以後，如果有人拉勸，就不會發生這樣惡性的事故了。”

“都是那個女乘客自己找死，還帶上這麼多無辜的人。”

…………

同學們議論紛紛，卻難有定論。

正在這時，老師宣佈：“小組討論結束，我們來彙總一下大家討論的內容。先來還原一下事故發生的過程。”

很快有同學舉手，他滔滔不絕地講述了事故的過程。

“事故發生的原因呢？”老師追問。

舉手的就更多了，同學們發言的內容跟我們討論的差不多。

“現在我們討論第三個問題：我們應該汲取哪些教訓？”

大家沉默了，教室裏靜了一會兒，有人舉手發言了：“坐車過了站是件雞毛蒜皮的事情，女乘客卻大鬧公交車，最終引發了這麼嚴重的交通事故。我想，有了矛盾，我們應該冷靜處理，千萬不能把小事釀成大禍。”

“是啊，一樁微不足道的小事，卻搭上了這麼多人的性命，實在是不值得。”老師也沉痛地說。

還有人說：“人的心胸不能狹窄，對人還得寬容大度。”

“好了，大家要講的內容也差不多了。”老師話鋒一轉，“下面就請大家就‘重慶公交車墜江’的事件寫篇作文吧，題目自定。”

原來，樓老師給我們看了一個視頻，又跟大家討論了這麼多，最後還是回到作文這個主題上了。不過，不得不說今天的作文課讓我懂得了很多道理。

想到這兒，我拿起筆記錄下了這節特殊的作文課。