以酷爲話題的作文600字

【這才叫酷】

吳承燁

我擡頭，臺上的那個瀟灑自在地彈着吉他的人，兩隻手輕鬆隨意地掃着弦，每個細胞都散發着一種“酷”的滋味。

於是，從那一刻起，我沉迷於吉他無法自拔。

可是當我從父親的手裏接過那把光鮮發亮的新吉他時，我卻分明看到他眼中閃過一絲耐人尋味的笑意。“你真的下決心學吉他？”父親的聲音一如往常一樣低沉而富有磁性，我堅定地點了點頭。恍惚中，感覺父親眼中的笑意更濃了……

我揹着新吉他，走進那個嚮往已久的教室。吉他老師是個約摸20多歲的大男孩，雖隔着幾排桌子，我卻能觸摸到從他四周散發出的自信的光輝。這讓我更堅定學吉他的決心。可是……

“噢——好痛！”我連忙縮回了手，驚恐地看着手指上破裂的水泡，膿水像一塊羊角玉，裏面還夾着一絲血。這只是第五節課，我就對吉他課產生了極強的牴觸情緒。日日夜夜的練習單調的基本功，使我本就不堪作業煎熬的手多了好幾條口子。“痛？痛好啊，說明你的練習是有效的！快，接着練！”看似年紀不大的老師卻有着不同於他年齡的嚴厲，聲聲呵斥讓我的手又隱隱作痛起來——我霎時間有點明白了父親那眼中的笑意。

“爸，我……我吃不消了。”我揉了揉麻木的手指，頹然地放下吉他，站到了父親面前。父親無言，只是笑着，眼裏滿是理解。“你覺得彈吉他很酷？對不對？你眼紅他們臺上瀟灑，可你看到他們背後付出的努力了嗎？我大學時也像你這麼想的，也同樣遇到過這樣的困難，我也像你一樣想要放棄。後來才我發現，要‘酷’你就要付出更多地努力！只有你努力了，你才真正體會到什麼叫酷！懂了嗎？”一番話說完，父親就再沒開過口。只是默默地從牀底拖出一隻箱子——那是他的吉他。他迅速調好音，調好弦，隨後期待地坐着、看着、等着。我沉默了一會，迅速的擦乾臉上的淚水，堅定地拿起了吉他……

低頭，沉浸在音樂的世界裏，無法自拔，在無數的眼淚背後我終於找到了真實的自己，緩緩的從那，細細的琴絃下飄出，穿越了時空，穿越了一切。仰起臉，當最後一個音從弦上跳出，臺下掌聲雷動，那一刻，我清楚的看到鼓掌的觀衆裏，那個帶笑的高大身影。

這才叫酷，我心想着。

我知道，那天，那個小孩一夜長大。

【這才叫酷】

周晨曦

很喜歡醇黃的梧桐葉，它隨大流地進入秋天，但它卻羣而不黨，很“酷”地活着。 ——題記

從琴房望去，看見那棵老梧桐，在漆黑的夜幕中，人行道上路燈亂射下，它那葉的影子和變電箱交相掩映，竟像極了羅密歐向朱麗葉低唱情歌的那個陽臺。此景如此之“酷”，不同尋常的“酷”。

已經學琴九年了，我上臺表演了無數次。但這一次，是最後的一次，也是最重要的一次。無數次毫無思想的表演，令我厭倦至極。這最後一次，我想成爲一個舞臺上最“酷”的我。

通過摸索和練習，我終於把這首曲子練出了自己的味道。臨上臺的那一刻，我輕輕撫着被琴鍵滑破的傷口，回想着練了一遍又一遍的曲子，緊張不安地等着上臺。

像是過了一個世紀，我輕踱上臺。空氣靜得像凝固住了。坐上凳子，燈光變換，我開始演奏。將手輕輕地放上琴鍵，音樂像流淌着的溪水泠泠響起。我閉上眼睛，感受着手一上一下地起伏跳躍。開頭部分在靜謐之中度過。忽然，音樂聲變得雄渾壯闊，手似重刀；一刀一刀地劈向琴鍵，足尖來回在腳鍵上穿梭，樂音從琴中發出，像一顆顆晶瑩的珠子，跳進我的心裏，滴在觀衆眼裏。那一剎那，我彷彿看見了梧桐葉在向我晃動着身子，它在周圍五顏六色的世界中顯得如此特立獨行，它落進我的眼簾中，彷彿在要我展示最“酷”的自己。我又增添了一些勇氣，在原有的節奏中，加上了自己創作的東西。但我是堅定的，雖然我不知道能不能得到認可，我還是去試了。

演出結束了。按我的要求，從上空灑下了梧桐葉。我站在那裏，站在飄落的醇黃的梧桐葉中央，聽見了如潮水涌來的掌聲。我鞠躬，一滴晶瑩透亮的淚水從臉頰悄然掉落。

我成功了。即使沒有成爲觀衆心中那個最“酷”的人，但在我心裏，我已打破了層層禁錮，成爲了我心中如梧桐般“酷”的人。這纔是“酷”，我認爲的“酷”。

【這才叫酷】

林榆淵

一夜入秋，原本披着綠色外套的小樹也終於含着秋收的希望穿上了金黃的裙子。仍有幾株小樹不忍離開夏季溫暖的懷抱，憑藉着它那仍未退出的熱情，顫顫巍巍地伸展開半綠半黃的葉子。

秋高氣爽，也確實是登山的季節。

巍峨的山下，仰望高峯，我與父親臉上全無畏懼之意，而是帶有些許自豪之感，因爲我們將要征服的是一座高峯。踏着一年永是翠綠的固執得可愛的臺階，伴着幾隊同行之人，我們啓程了。

夏日的氣息沒有因秋日的到來而悄然散去，像是賭氣的孩子一樣可愛。路上，在兩旁蓬鬆的雜草叢中仍有幾株星星點點的小花，像是兒童的眼睛一般透露了頑皮的色彩，給我們這些行人帶來驚喜。

臺階漸漸地消失在背後。許久，我們終於來到了山腰的一座涼亭。翠綠的石壁靜靜地攙扶着我，彷彿像一位入定的老翁看透了這人世的一切。我輕輕地踮起腳尖遠眺着，希望從漫山的雜草中尋找出美景。可現實澆滅了我們的希望與熱情——除了雜草還是雜草。身旁失望的男孩大聲叫道：“這有什麼酷的呀，我們回家吧！“彷彿因爲這名話的慫恿，大家因”人家都走了，我們也走吧！“都紛紛離去。雖然我心中有些鄙棄，但也動了想返回的心。但又轉念一想，我們就此放棄，之前的努力又有何意義。我對着父親說：”我們接着走吧。“逆着人潮，我們繼續前行。

山頂上，站着兩位勝利者——我與父親。紅彤彤的火燒雲擠擠挨挨地飄浮在天邊，像是暮歸的羊羣，夕陽奮力地鑽出雲牆，染紅了整個天空——這是對所有登頂者的犒勞。向下俯視着，夕陽下山間的大樹，甚爲可愛：紅的一片，黃的一片，綠的一片。全然沒有人們所說的淒寒肅殺。正如劉禹錫所言：“我言秋日勝春朝。“誰說秋天只能是比春天差！我彷彿也明白了與古今知音共賞美景之樂！

當人潮與你所行之路相逆時，你卻能堅定自己的信念，這才叫酷。當衆人離你遠去，你卻堅持目標不曾回頭，這才叫酷。

【這才叫酷】

卓新燁 初二（13）班

我相信每個人都有可能走向成功之路，但必須有堅強的毅力去開創。 ——題記

夜，無聲，操場上，舉班皆疾。第一個衝出的我原本一馬當先，跑在全班的開頭，但隨着時間的推移速度漸漸放慢。不多時，肋骨痛，雙腿痠，我被迫放慢腳步。半圈的優勢一瞬即逝。看着身旁逐漸趕超的同學，望着前方漸漸縮小的身影，頓感無力，焦慮、緊張、絕望，一齊在我的腦海中浮現。心中，既有對自己無法堅持的無奈，也有對同學疾步如飛的羨慕。

舉足，擡腿，邁步，妄想能不被落下，可雙腿若有千斤之重，愈加難以邁動。劇痛，似針扎肋骨，如拳打腹部，又一次將我擊垮。感受着陣陣冷風似刀刮過臉龐，甚是沮喪，恍惚間，若墜冰窖，寒冷刺骨，冰凍了五臟六腑。我兩手叉腰，垂頭注視腳下的塑膠跑道，氣喘吁吁。

夜幕雲散，皎月現，柔光明。舉頭遙望皎潔的明月高懸在空中，傾心感受柔和的月光如流水灑在我的身上。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有什麼是一蹴而就的，都要經歷風吹雨打。鐵是愈煉愈硬的，只要我要堅持住，遲早也能像他們一樣，我一定要完成這一次對自我的挑戰！”

猛然間，目光堅定。雙手握拳，微擡頭，步履漸急，心間唯留一念“堅持”。痛，猛然加劇，強忍，亦漸消褪。隱隱燈光之下，人影漸漸散去，唯獨留下我一人形單影隻，努力維持步伐的速度。迎風疾步，汗水似瀑布狂涌，隨風而落，不覺間，5圈已過。一擡頭，望明月如玉，暢然一笑。

在奔跑中，我衝出了無邊的境域，戰勝了自己，人生也莫過於此。面對漫漫遠途，腳踩個個挫折，不放棄，不停止，不管風吹雨打奮力向前奔跑，而那迎風奔跑的身姿，便是酷的最好詮釋。