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什麼的滋味的作文500字小學六年級

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篇一:害怕的滋味

什麼的滋味的作文500字小學六年級

賀煜博

睡覺的時候到了,我還是照老樣子脫下那沉重的衣服,在房間裏東張西望,遲遲不敢關燈。

害怕之餘,我又下了牀,把牀前的大鏡子拖出了房間,又看看窗戶有沒有關好。即使是這樣,我還是覺得屋子裏總有一股惡氣在瀰漫。終於,我把燈關了,我連忙躲進了被子裏,矇住了我迷迷糊糊的腦袋,緊接着,我的頭上出現了大片的汗水。

“嗚——”,忽然吹來了一陣狂風,雖然窗戶是關着的,但我還是覺得風裏有無數個可怕的外星人,張牙舞爪地衝向我的房間,我隨意倒吸了一口冷氣。直覺告訴我,我被子外面似乎有個人在盯着我,我還是不敢閉眼,緩慢地露出一隻眼,打量着四周,周圍什麼都沒有,一片黑暗。我剛要閉眼,頭頂上的燈閃了一下,我也哆嗦了一下,我心裏十分緊張。我連忙在心中安慰自己,不要害怕,可能是燈有點兒毛病,也可能是幻覺。我一直在爲自己打氣,順便唱了一首歌。唱完了歌,我頓時感覺心情平定,不再害怕。但就在這時,“啪”一下,又多了一種聲音。我又緊張起來,明明知道是衣服不小心掉了,但是胡思亂想害了我,我又想起我看過的種種恐怖片,它們一個接一個的在我周圍迴盪,這使疲憊的我在害怕緊張中緊緊閉着眼睛

我一覺睡了過去了,醒來,天亮了,周圍一切安然無恙,衣服仍都在牀上……

篇二:緊張的滋味

胡家瑜

今天老師抱着幾十張批改完的試卷,臉色鐵青地走進教室,一走進教室就來了一個下馬威:“|請把你們的手準備好!”

同學們聽了雞皮疙瘩起了一身,我的心裏更像是十五個吊桶打水——七上八下,心裏貌似有一隻小兔子在裏面上竄下跳。老師手裏的軟尺來回敲打着講臺,發出一陣陣有規律的聲響。有的同學雙手合併;有的同學低着頭,扣着手;還有的直接找藉口說要上廁所,溜之大吉。老師說:“我們班這次考得非常差,平均分才八十多分,我先從分數低的開始念。”有幾個同學因爲粗心還被打了手,我和同學們看得心驚肉跳。有的同學“阿彌陀佛”都開始唸了,希望不是其中的一員,還有的同學看看手錶,希望還有幾秒就下課。我看着課代表,悠閒自得的,還看小說呢,他肯定是胸有成竹。七八十分的都成堆得念,我看着同桌,他臉色慘白,忐忑不安,不停地做深呼吸,這時老師把他叫上講臺一頓訓斥,原來他才考了七十四分,我肯定也好不到哪裏去,老師揍完,爸媽肯定還會來一次男女混打,這時老師把我叫上講臺,我感覺手腳都麻木了,老師說:“你有進步,考了九十多分,值得表揚。”

原來是虛驚一場啊!看來只有好好努力才能避免“捱打”的下場啊!

篇三:委屈的滋味

李夢冉

“哇哇!”妹妹哭了,而我卻委屈地站在一旁,頭低得要埋進脖子裏了。

事情是這樣的,妹妹總是纏着我,要和我玩捉迷藏。我禁不住她的威逼利誘,便答應了,“我來藏,你來捉,好不好?”蹲下身子的我和顏悅色地問道。妹妹的大眼睛上下轉了幾下,似乎有什麼預謀。“好!”妹妹認真地回答。我躲進了書房,誰料就在我準備關上門的那一刻,妹妹扒住了書房的門,於是,她的手光榮的被擠了。可是,這整個過程明明還不到60秒啊!

“咯噔咯噔!”媽媽踩着高跟鞋趕來了,一場猛烈地暴風雨即將來臨。媽媽看着妹妹詢問她怎麼了?只見妹妹小嘴一歪,小臉一皺,“嗚嗚,哇哇!”。隨後,媽媽扭頭看向我,喊道:“你怎麼看妹妹的?!你能不能認真負責點!”頓時,心酸、委屈涌上了我的心頭,媽媽那尖利的聲音似乎要將天花板刺穿,同時我的心也被刺出了一個深深的洞,空蕩蕩的,憤怒便涌了上來。

我漫不經心地走回書房,聽着妹妹那“呵呵”的笑聲,攪得我心煩意亂。回到書房,靜靜地趴在書桌上,空空的心早已被委屈佔滿,淚水涌了出來……

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