一節有趣的活動課作文600字

“第一組的答案也太糟糕了吧！”黃老師看着第一組同學的紙條上的答案，眉頭緊鎖。同學們在一旁大笑，黃鑫同學無奈地說：“怎麼越傳越奇怪了。”劉家豪同學一邊大笑，一邊捂住肚子……你猜得沒錯，我們在做遊戲呢！

今天，同學們一如既往地坐在座位上靜靜地等待着上課。不久，老師手拿着幾張紙條，一臉神祕地走了過來，說：“今天這節作文課有些不同，因爲我們要玩一個遊戲，再寫作文……”老師話還沒講完就有同學在議論紛紛，老師拍了拍桌子，同學們回過神來，老師繼續說了下去。原來，這個遊戲的名字叫“傳聲遊戲”，規則是一組第一排的人聽完老師說的話之後然後小聲地傳給後面的同學，由最後一位同學寫下聽到的內容，寫對字較多的組就勝出。

遊戲開始了，第一位同學快步地走到了老師面前。老師小聲地說了一句話，黃鑫同學點了點頭，慢步走了過來。我內心十分緊張，害怕聽錯了，因爲坐在中間，是最重要的一棒。我見她這一點頭，內心便放鬆了許多，心想：沒事，一定很簡單，我們一定會贏的！我深吸一口氣，她靠近我的耳朵，用蚊子般的聲音對我說出了那句話，我的心一驚，感覺全身都在冒冷汗，這說的是什麼啊？黃鑫同學用期望的眼神望着我，我只好無奈地把我剛纔聽到的那句“烏鴉媽媽給烏鴉寶寶找吃的”傳給下一位同學。這只是我在情急之下胡亂編的。只見後面那位同學看了我一眼，便坐下寫出了那句“巫婆給烏鴉寶寶找吃的”。

玩了這個遊戲之後我才知道，不管別人說什麼都要認真傾聽，不然就會鬧笑話。