我的鋼筆作文600字

我的第一支鋼筆的來歷，是夾雜着時光的沉澱的。

三年級的秋天，小學語文老師想讓我們寫鋼筆練練字，周圍的一羣同學用的都是凌美，幾乎只有我，還只是拿着一支母親上學時用的“祖傳”的英雄。在國際名牌前這支筆略顯遜色，在一片赤橙黃綠青藍紫的顏色中，這支微微透出銅色的銀筆更是不起眼。但在衆人的一片唏噓聲中，我依然體驗出了鋼筆的好。

鋼筆按下去層次清晰，給它多少力，墨跡就有多粗。不像水筆，你給水筆多少力，水筆給出的就是那麼細的墨跡：0·5的、0·7的、0·38的。

這樣看來鋼筆還挺像君子的。剛在《孔子》裏學到何爲君子的我這麼想，給它多少力，它就有多粗。

我的第二支鋼筆的來歷，是夾雜着濃濃的親情的。

過來幾個月，去德國玩的奶奶回來了，她聽說我要一支鋼筆，一口氣在德國機場裏買了三支凌美的鋼筆回來。奶奶事先沒有將這件事告訴家裏的任何一個人，在我生日那天，她把那三支鋼筆作爲生日禮物送給了我。我可高興壞了，第二天寫作業用的都是這支筆，去學校反而被只有一支筆的同學羨慕上了。

令我驚奇的是：凌美的層次感似乎和英雄差不多。這不像是錯覺。筆尖也和英雄一樣滑。當時我還不知道物體還會被磨損，這是一個人的虛榮心造成的，事情的真相可能只是兩者一樣。既然凌美和英雄差不多，那我何必對一支沒有任何錯誤的筆妄加評論呢？

只是第三、四支鋼筆都沒有什麼可值得說的了，沒有親情，只是機械化的網購；沒有光陰的痕跡，只是一條生產線上生產的書寫工具罷了。步入中學，連那一點點的攀比筆的時間也懶於抽取使用。

鋼筆，是好的，是君子者也；鋼筆，是值得去磨礪的，是漸入佳境的，但鋼筆，在一切的對它的讚美之中，它卻被貼上價格標籤，成了人們攀比的工具，這是值得沉思的。