我的悅讀經歷作文600字

人們都說：“讀了一本好書，像交了一位益友”。人的一生離不開書，書也是人類最重要的夥伴，每天我都會遨遊在書的海洋中。

我五歲時，媽媽給我買了《根鳥》給我看，裏面的文字很少，但我卻讀了很久，許多文字我都不認識，只能一知半解的讀。

轉眼間我讀到了二年級，一本長篇小說引起了我的興趣《楓林渡》。文章藍藍的弟弟欺負人，而且惡人先告狀，藍藍主動向對方道歉並教訓了弟弟。有一次奶奶腰傷了，弟弟好心幫忙，卻被母親誤解，奶奶爲了不給家裏添麻煩就回到鄉下去了，藍藍怕奶奶孤單也與她一同回到鄉下去了。文中的藍藍是一位善良的孩子，她給了我人生中的大道理。

現在我五年級了，那爲了提升我的閱讀能力，專門買了《林漢達歷史故事》這時的我還以爲他是普通的書，直到看到他的樣子，完全顛覆了我的認知，你便的圖畫更是有30來張，字都將近達到一個億，我就很想問問作者的手還好嗎？後來我查查資料才知道這不是正版，真正的可比這多的多。裏面最有意思的是諸葛亮的計劃，真是千奇百怪，這是我讀過最有意思的書，但我也有厭煩的時候，總會把書扔在一旁，爲了提高閱讀的速度，我專門用了我多年磨練出來的殺手鐗“跳讀大法”，一下子讀了200多頁，還挺實用。

暑假開始了，媽媽又在網上給我買了《水滸傳》，看着這一個大磚頭，我有點害怕了，這可是中國四大名著的精髓啊！要我來讀肯定是倒大黴，但沒辦法於是我又用了“簡讀法”，將這一本書簡簡單單的看了一遍，誰知母親向我提問時？我一臉懵，吞吞吐吐的回答，媽媽一聽就知道我肯定沒有好好讀，又讓我重新讀了四遍。

讀書是一種能力，讀書是一種快樂，讀書也是一種想象。我少年時代的生活是書的引導，這位學問無盡的老師給了我無私的光榮，讓我在人生的道路中越走越遠，越走越好！