贈人玫瑰作文

大樹幫小鳥遮風擋雨，因此它變得更加健康；生命幫生命度過困難，因此他變得更加高尚。生活中，無時無刻不發生着幫助別人的事，他們不僅給他人帶來希望與溫暖，更讓自己得以進步。

剛進八年級，曾經以“數學天才”自詡的我，接連多次遇到難題的打擊，甚至在一次數學考試中，有20多分的題目不會，我幾乎陷入失敗的沼澤中，找尋不到方向。

同桌老王，同樣不會，於是懷着莫大的希望來問我：“這題怎麼做？”他像以往一樣，希望我能給予他幫助，但，我沒有，“我也沒做出來，幫不了你，唉！”“你可以做出來的，我相信你！”當他用無比堅定的語氣說出這句話時，我心裏不覺充滿感動，像要從眼裏溢出來，於是我便大聲答到：“嗯，等我一下！”

於是我便調動我的所有腦細胞去圍攻這道題，從角到邊，從邊到形，思來想去，始終做不出來……過了似乎一個世紀，再看一次題目，忽然發現解題之奧祕，做出一條輔助線，所有雜亂的關係像散落在桌上的磁鐵，忽地連了起來，於是，茅塞頓開，想出來了！

我興奮的告訴老王我做出來了，然後我講題思路一一講給他聽，講到做輔助線時，我一字一頓地細細講解，直到看到他緊皺的眉頭舒展開來，臉上露出了笑容，我知道，在我的幫助下，他弄懂了！“我就知道你能做出來的！”他高興地說道。望着他的笑容，我也情不自禁地笑了，難題也許並沒那麼可怕，數學也許並沒有那麼難！

又一次數學考試，又遇到了那個題，但在它之下，又“繁衍”了數個小題，一如上次一樣，我靜下心來尋求解題的突破口，終於，過五關斬六將，我解出來了！要知道，做出這道題的同學在班上少之又少，但，我做到了！

也許我不幫助他，反而自甘沉淪，不可能做出那道題，更不可能找回學數學的信心，是我幫了他，但，又何嘗不是他幫了我呢？是他，讓我們明白幫助別人的收穫，不只是眼前的，更有長久的！

幫助別人本不求回報，但生活總會給幫助別人的人帶來驚喜，爲何不做一個樂於助人的人呢？你會得到比你付出的多得多的收穫，也許是分數，也許是信心、勇氣、友誼，但它們，比付出的，重得多且重要得多！