我，做到了作文

猴年馬月豬日——下午。

落日的餘暉照亮了山頭。晚飯之後，我正慢悠悠的散步，嘴裏哼着小曲，卻沒發現辛老師正坐在教室裏，倒吸了一口涼氣，剛準備灰溜溜的“滾”回座位。辛老師卻忽然叫住我，問：“李紫荷，你的朗誦能力怎麼樣？”“一般般了。”“那你就把這個讀一讀。”“喔。”辛老師葫蘆裏到底買的什麼藥？雖然我很不解，但出於習慣，我聲情並茂的讀完了單子上的內容。語畢，辛老師問：“那同學們，選她還是選王丹？”“選李紫荷。”語畢，我便見到幾十雙手指着我。頓時，我便有一種不祥的預感，好像有什麼事情要發生了。

幾分鐘後……

“啊，爲什麼爲什麼？！我讀的那麼差，要是上臺一緊張的說不出話，我就真的玩完了。不僅毀了班集體榮譽（怕說老師把學生教的不自信。），還會辜負了同學們老師們的期望。”但轉念一想，既然老師同學們信任我，我就有那個能力做好。一定要不負所望。

所以在那一夜，我反反覆覆的練習，一定要做到最好。可在好又怎樣，一上臺又會緊張，不就白費了嗎？不行，一定要加油。

練了不大一會，我便在牀上和周公聊天去了。

第二天，6.1開始了。此處省略n個環節，下面歡迎老少先隊員上臺發言。在上去之前，我一直在不停安慰自己，只是發言而已，不緊張不緊張。但一上臺我就懵了。我的天哪，這麼多人，不緊張纔怪。

但我還是深吸一口氣，好多了。我聲情並茂的唸了起來，在翻第二頁的時候出了點小差錯（差點沒翻過去）。我見下面的評委一撇眉毛，我的緊張度又上升了好幾個檔次。我要讓大家失望了，終於唸完了。我不知結果怎樣，只能深深鞠了一躬，想向臺下走去。但在我鞠躬的同時，想起了熱烈的掌聲。

我知道答案了，因爲那掌聲意味着我成功！