有趣的網課作文

“新型冠狀病毒的出現……”

“武漢封城……”

“最美逆行者出發前往武漢……”

“各學校推遲開學……”

“停課不停學……”

……

這個寒假，很長，也很特殊，大人們沉浸在病毒的恐慌中時，我們這些孩子們還依然處在放長假的興奮中，病毒的危險完全沒有影響到我們的好心情。但是學習始終是老師們和家長們不能放下的心，所以有了讀書以來第一次的網上上課。

不排斥，因爲新奇，所以滿懷期待。課程安排的很合理，語數外，音樂、美術、勞技、道法，居然還有室內體育課。

我最感興趣的是一節科學課，可愛的女老師靈活地操作着實驗儀器。電腦屏幕中傳來老師熱情的聲音：“今天我們來在家自己做個顯微鏡，它可以讓你清楚的看到水中的微生物，關鍵是，我們所需的材料都是很簡單的。”

首先跟着老師準備好材料：燕尾夾、牙籤或者空筆管、水、白色牆壁或者白紙、聚光的手電筒。

然後一步步跟着老師的指令來，用燕尾夾夾住牙籤的一頭，另一頭傾斜向下，在牙籤上方滴一滴水，讓水沿着牙籤慢慢下滑，水會停留在牙籤的最下端，然後用聚光的手電筒照水滴，手電筒。水滴、白牆成一條線。這時，透過水滴有影像呈現在白牆上，白牆上我們可以清晰地看到有東西在蠕動，那是水滴中的微生物。天哪，太神奇了，我從來都不知道，昂貴的顯微鏡可以這麼隨便的在家裏製作完成，還能這麼容易的成功了。

我不禁好奇，這是什麼原理呢？老師估計猜到了我們的想法，不急不慢地解釋：“其實我們運用了凸透鏡的放大原理，水滴就是凸透鏡，當聚光的手電筒穿過水滴，投射到白牆上時，水滴中微生物就被放大了，所以你們可以用肉眼看到……”

二十分鐘的一節科學課，有趣極了，也讓我們長了很多知識，也許在這節課中，成長起來了一位將來的偉大科學家。

特殊的假期，特殊的上課模式。病毒能擊潰的是脆弱，沒有擊退我們對學習的熱情。想到最近媽媽常說的一句話：期待春暖花開！