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心中有愛共同抗疫作文

 作者: | 閱讀: 6.1W 次

盼望着,盼望着,2020年新春佳節終於來了,然而伴隨它一起來的還有讓人談之色變的新型冠狀病毒,它的肆虐,它的狡猾,牽動着14億人民的心。霎時間有關肺炎疫情的消息,鋪天蓋地從電視以及手機跳入人們的視線,人們談疫色變,爲保健康,紛紛宅家生活。

心中有愛共同抗疫

加長版的寒假讓我們有些措手不及,好在有政府倡導大家居家的自護方法:勤洗手,勤通風,勤消毒等等,才讓人們的內心不再那麼恐慌、迷茫。生活慢慢趨於平常,讀書、看電視、打掃衛生、消毒,成了每天必做的事情。雖疫情當下,我的心態反而變得平和,居家生活安排得井井有條。近期,備課、上課、批閱作業成了生活的主旋律,相比平時忙忙碌碌的工作,此時生活更多了一份珍惜與感動。

隨着百度、今日頭條等等新聞媒體的播報,疫情形勢越來越嚴峻。面對肆虐的病毒,我們看到了大批醫護人員逆向而行,勇敢請戰,奮戰在抗擊疫情的第一線,口罩磨破了臉頰,汗水浸透了衣背,她們在國家危難的緊要關頭,挺身而出,捨生忘死;我們看到了人民警察的敢挑重任,驍勇善戰;看到了防控一線的各級人民堅守陣地。我們感動於84歲的鐘南山院士一次又一次在中國危難之際挺身而出;我們感動於李蘭娟院士口罩摘下來的那一刻;我們感動於武昌醫院院長劉智明感染殉職……正是這些堅守與逆行的最可愛的人,扛起了肩上的責任與擔當,擋在了14億國人面前,纔給我們帶來了生命的希望,生活的幸福。

國家興亡,匹夫有責。抗疫期間,按照市縣“停課不停教、停課不停學”的工作要求,我校通過微信平臺和釘釘班級羣等互聯網,開展各種形式的課堂在線服務,不會就學、不懂就問、沒網就蹭。儘管平時教學一線的老師沒有直播的經驗與實戰,但是當國家發生危難之際,一個個挺身而出,搖身一變都成了無所不能的網紅主播,線上教學活動如火如荼。

難忘郭新娟老師的無私奉獻。由於夫妻二人都是老師,大女兒也上初三,家裏的手機、電腦不夠用,她卻要給我們四年級同學上本學期第一節語文課怎麼辦?上直播課不現實,她只能自己提前錄製,錄播的過程中難免出錯,看上去簡簡單單的一堂課卻需要反覆錄播、剪切、編輯,對她來說,網絡課堂比線下課堂更具挑戰。關鍵時刻顯擔當,她不厭其煩、依然熱情高漲,最後在晚上夜深人靜之時,才圓滿結束。第二天按時播放,家長、學生都說效果不錯,大家一下子似乎回到了久別的課堂,這良好的開端的確是成功的一半,也爲我們有力地詮釋了什麼是大愛。

更感動張娟利老師的執着與堅守。年前她和孩子們爲了陪伴年邁父母,早早就回到了農村老家準備過年。一場突如其來的疫情,照顧一家老小的任務更是落在了她的肩膀上。爲了上好一節語文直播課,手機卡頓,老家沒有網絡,她沒有絲毫抱怨,克服一切困難。春寒料峭之際,天格外的冷,獨坐在農家小院裏,藉着鄰居的網絡,她圓滿地完成了教學任務,她的這種堅守崗位,敬業奉獻的精神難道不值得我們敬佩嗎?

網絡教學我一直採用課堂直播,並結合提前做好的課件講授,音頻視頻靈活運用,重在追求課堂的實效;課堂上加強互動,吸引學生,有三種互動方式:連麥、發彈幕和家校本反饋功能。家校本的作用被我發揮得淋漓盡致,起初,沒有課本,我將重要的課堂筆記拍成照片以及對於作業的要求用語音的形式統一發在家校本中,爲學生的學習提供了便捷。而且在批閱作業時用上了各種不同的激勵語,併爲作業優秀的學生頒發獎狀,激勵大家的學習積極性。

面對疫情,我們各自爲戰,在平凡的工作崗位上默默付出,用“停課不停學,離校不離師”爲抗疫戰爭做出了應有的貢獻。

現在,我們只有翹首祈盼,盼望這疫情風飄雲散,盼望着“人間最美四月天,桃花細雨潤綿綿”拂面而來!

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