那件事令我激動作文

古詩比賽，一件已經過去的事，但每次想起來，無不激動，無不想念，無不掛着微笑。

我與古詩在二年級結緣，我靠我微乎其微的古詩儲備幸運地在班裏勝出，在年級裏勝出。我也和其他五個人一起代表學校參加了比賽。後來，我和古詩又一起不畏艱辛地走過了無數的日夜。終於，又一次古詩比賽到了。

我與古詩在四年級時感情深厚，在四年級初，當我知道又一次古詩比賽要開始時，我真是一蹦三尺高，心裏也樂開了花。回家也在拼命看着、揹着、學着。終於，那天到了。

第一個項目是大家輪流上講臺抽籤，抽到哪首背哪首。雖然老師已把所有可能考的詩都發給了我們，我也都背了下來，但看着大家一個個地走上去，一個個地背，一個個地晉級、淘汰，一個個地走下來……我還是冒着冷汗，全身都在打戰，心跳也越來越快。在快到我時，我實在抑制不住激動的心了。我把椅子往後推，身體也站在椅子的右側，做出一副起跑的樣子。17號、18號、19號！到我了！說也奇怪，我卻一點兒也不緊張了，昂首挺胸地向前走。我隨便抽了一個籤，抽到的是《水調歌頭》，太簡單了！我走上了講臺，“丙辰中秋，歡飲達旦，大醉……”我用雄壯有力的聲音把這首詩背完了。太棒了，我晉級了！我微笑地走回了我的座位，但看得出，我也很自豪。等大家都背完了，我看了看晉級的人數，一共二十四人，我們之後就要成爲對手了。但現在什麼都不用想了，因爲下課了！我出去跑了跑，呼吸着新鮮空氣，我彷彿到了一個我幾乎從未到過的境界，這個境界叫自由。

很快，課間過去了。我快步往回走，心裏依然很激動。那刺激又好玩的飛花令來了。我曾經與它打過交道。這一輪是關鍵的一局，戰勝你的對手，你晉級到六強；被對手戰勝，你看着他（她）晉級到六強。而且，你的對手是三個！三個裏只能留下一個！只！能！留！下！一！個！想到這，我頭上開始有些冒冷汗，腳步也慢了下來。我走進了教室，回到了座位，老師告訴了我們如何分組，可能會飛到哪些字等等之類的事。當我知道首飛的是“花”、“月”、“山”、“水”四個字時候，我就在拼命地想包含這四個字的詩。突然，我想到了《春江花月夜》。這是一首很長的詩，裏面有很多的“月”。那我……我露出了笑臉。可要是抽到的是“山”或“水”呢！我像是被潑了一盆冷水，笑臉也收了起來。努力纔是王道！我提醒自己。我又看了看我的對手，其中一個是上次的第二名——遊與桐，他也很厲害。“放鬆，放鬆！”我自言自語道。很快，到我們組了。我深呼吸了一下，走了上去。上去後，我們先分出了先後順序。我是最後一個。不過，我並不緊張，因爲最後一個可以來抽籤！我用我那顫抖的手隨便抽了一個，打開一看，愣住了：那不就是我想要的“月”嗎？老師拿過籤說：“飛月”。太棒啦！我想，因爲比賽已經開始，我不能再說了！不過我還是做了一個很高興的動作。很快，輪到我了。一句“春江潮水連海平，海上明月共潮生”脫口而出。這正是《春江花月夜》的第一句。隨後又是“瀲灩隨波千萬裏，何處春江無月明”。遇到像“空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見”這樣的沒有月的就跳過。就這樣，當我背到“江畔何人初見月，江月何年出照人”時，就只剩下我和遊與桐了。我給自己加了加油，繼續往下背。終於，我贏了！當時我的心情早已無法用“高興”一詞來形容了。我覺得我獲勝的主要原因是我堅持不懈地背誦和蓋世無雙的手氣。

我蹦蹦跳跳地回到座位，但並沒有馬上享受這份快樂，而是更加認真地準備三強的決賽。因爲我知道，不會每次都這麼幸運，認真和努力纔是王道。不知不覺，六強決出來了。三男三女，淘汰三個，留下三個。我走向了講臺……

三強決賽開始了，結果，又是飛“月”。我看到籤時，我大叫：“耶！”我也不費吹灰之力地“殺”進了三強。我看着剩下的兩個對手，哦不，是隊友，以後我們就要代表全班比賽去了。那時的我，滿臉自豪。

我喜歡這件事，我想念這件事，我期盼“這件事“！可時間固然有限。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可我什麼時候能再參加這些事，享受這份美好呢？所以，像周杰倫的歌裏唱的那樣，“珍惜一切就算沒有擁有”！