那次我考六十分作文

等了半天，試卷終於發下來了，老師發到我的試卷時，輕輕地嘆了口氣，然後再把試卷遞給我。我很奇怪，爲什麼她嘆了口氣才發給我呢？等到我接過試卷，猶如遭到當頭一棒：我的試卷上寫着鮮紅的數字——60！我頭腦裏迅速像飛進了一羣蜜蜂，額頭上滲出了細密的汗珠。

我偷偷地望了眼老師，正好發現老師也正嚴厲地看着我，我心虛地趕忙低頭看着試卷。

“這次考的比較好的同學有很多，考的非常不好的同學就幾個，下面我報到名字的同學到後面去站着，方翌墨……”我的心“砰砰”地跳着，雙腿像灌了鉛似地一步一步挪着，與其他幾個和我一樣面色慘白的同學站到了教室後面，我難受地低着頭看着自己的腳尖，搞不清，怎麼考了這個分數，可算破了我的低分記錄了。

老師恨鐵不成鋼地看着我們幾個，平時慈祥的臉因爲氣憤而變得通紅，語氣犀利地說道：“你們怎麼搞的，之前還比較穩定，這次怎麼下降得這麼厲害？今天你們幾個回去每人把試卷抄一份，下次再不認真，不僅抄寫試卷，還要抄課文！”我在心裏暗暗叫苦：唉，我真是自作自受啊。

回家後，寫完老師“獎勵”的作業，我仔細分析了原因，覺得主要就是看到題目太簡單就大意了，寫完也沒有檢查，所以導致這次“失荊州”事件的發生。

從那之後，我不僅更加勤奮，還學會了細心看題和檢查，錯誤率也明顯下降了，果然勤能補拙，後來我成績直線提高。