別樣的美作文例子

“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春秋，彷彿兮若輕雲之蔽月，飄搖兮若流風之迴雪”，這是書法的筆法之美。

可當初，我並不懂。我只知道，字寫得好，能經常受到表揚，學校每年的書法比賽，能站上領獎臺——這大概是我最初領略到的，書法的別樣之美吧。

別樣的美

爲此，我要求媽媽給我報了書法班，學寫毛筆字。

第一次走進書法教室，四周牆壁師生的書法作品深深地吸引了我，那蒼勁有力的筆畫，灑脫流暢的線條，疏密有致的佈局，在這黑白素色之間，墨香氤氳，讓我安靜下來。

端坐桌前，我開始像老師那樣，提筆，開始我的“蹣跚學書”。

在別人手中運用自如的毛筆，一點都不聽我的。什麼“橫平豎直、頓筆收筆”在我的筆下，全成了橫七豎八的“蚯蚓”。媽媽對我的要求很嚴，她動不動就把我寫的字撕掉，讓我重寫。我不由得感嘆：書法的美真是讓人難以親近！

“重寫！”“重寫一張！”——這樣的話成爲那一段時間我學書的噩夢。

我很想快點把字寫好，但手卻不聽指揮，越急越亂，而且邊寫邊抖。我用另一隻手去扶，又不小心弄得一邊粗一邊細。再蘸了筆墨，仔細地描補，結果描出一個大墨團。我習慣性地用手指頭去搶救，另一隻手又沾上了未乾的墨汁，急得我是抓耳撓腮。這下倒好，直接把自己變成了“小花貓”——這是書法的別樣之美嗎？我苦笑。

別樣的美

徐鵬程老師告訴我，要靜下心來，從臨摹開始，一筆一畫，慢慢習得。一個月，兩個月……不知不覺中，我已經練了一年多的毛筆字，並且漸漸地喜歡上了書法，真是“淺學只知枯燥乏味，用心領會其樂無窮啊！”

現在，當淡美疏朗的字從我的筆尖流淌而出時，我深深感受到，落筆前再三斟酌的躊躇，書寫時乾脆利落的暢意，行雲流水般的一氣呵成，凝神沉思中的細書慢寫……都是一種享受，一種別樣的美。

而認識走近學習書聖王羲之的勤奮刻苦，領略顏真卿氣宇軒昂的佈局功力，欣賞柳公權骨力遒健的神韻，去領悟中國書法的博大精深，我還在路上。願這一路上，有書法的別樣之美，常伴相隨。