陪伴作文借鑑免費

一場突如其來的疫情，讓我們有了一個漫長而未知的寒假假期。

爸爸平日的工作非常忙碌，最初因爲疫情不能去單位，但每天在家裏也是電話會議不斷。所以，我很期待週末，那樣爸爸就會不那麼忙，可以帶我出去玩了。我們一起去爬山，站在山頂得制高點，有了一覽衆山小的感覺，遠遠望去，大片的麥田綠油油的，一塊一塊的，有的是規則的長方形，但更多的是不規則的四邊形。山頂上有兩個鞦韆，我每次去都要在那玩一會。還有毛草屋……

我們也會去綠樹成蔭的公園，在人比較稀少的地方，媽媽給我們計時當裁判，我們一起賽跑，打羽毛球…有時候什麼也不做，就溜達溜達，媽媽也會突發奇想的指着一棵樹，考我們，樹葉、根、莖、花、種子英文單詞都怎麼拼讀？我就會特別自豪的搶在爸爸前面回答：leaf、root、stem、flower、seed；爸爸用詫異的眼光瞅着我，我和媽媽便哈哈大笑，因爲我剛剛學過這些。

平時在家裏，還是媽媽陪我多一些。原來媽媽還可以在家辦公，我和媽媽一起做飯，我可以摘菜，洗菜，洗碗，還可以收拾屋子。學習時間我寫作業，媽媽在我旁邊看書，我不會的一轉身就可以和媽媽討論。媽媽怕影響我，在微信上處理工作的時候都是靜音的。後來媽媽也去單位上班了，就我自己在家裏，有時候總是管不住自己，想看電視，想和同學一起玩。然後媽媽就出臺了新舉措，給我安排的作業都有完成時間，必須按時間完成然後微信發給她，她給我檢查，有簡單的題做錯時，就免不了被嘮叨一頓。但正式開課了，媽媽就變的更神經兮兮了，因爲有好幾個羣，媽媽工作的羣也有很多，有時候會把題漏掉，這個時候我和爸爸就都成了被嘮叨的對象，我總是讓自己的存在感降低、再降低，最好是看不到我，但怎麼可能呢，我是重點的被監督對象。經過幾天的適應，我也開始自覺的完成老師留在釘釘裏的作業，除了特殊不懂不會的留到媽媽下班回來再做，自己能完成的部分都先做完。

有人說，這下老師可省心了，學習的事都推給家長了。媽媽爸爸確實很辛苦，既要上班，還要照顧着我。但我們老師也是付出很多的。我們有個語文自主學習羣，我們每天在裏面讀一段課文或其他文章，並完成徐老師留的作業。徐老師每天在羣裏都會一個一個的聽完，然後再給每一位同學指出不足的地方。這是徐老師給我們的陪伴，我的朗讀也在漸漸變好。

周老師是我們的數學老師，他對我們要求特別嚴，每天都會給我們留一張或兩張作業，然後再分小組在羣裏講題，每當輪到我們組，我就會特別緊張，媽媽總說，我緊張是因爲我沒有完全懂題，但有時候不是的，我懂也會緊張，估計還需要鍛鍊。正式開課後，周老師爲了方便給我們視頻講題，還專門換了新手機。這是周老師給我們的陪伴。

我印象中，爸爸陪我的時間很少，但每次都非常開心，媽媽的陪伴總是伴隨着嘮叨，老師的陪伴既讓我緊張又感謝。因爲有了這些陪伴，使我即使在疫情最嚴重的時期，也並未感到恐懼，而是在快樂成長，努力學習，謝謝爸爸媽媽老師的陪伴。