珍愛似水年華作文

“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”

每個人都擁有屬於自己的童年，無論是心酸還是歡樂，都是一段難以忘卻的回憶。

被譽爲“民族魂”的魯迅先生，他的童年也充滿了樂趣。從《百草園到三味書屋》這篇文章中，就講他的美好童年。而身爲初中生的我，身上還依稀可看到未泯的童心。

童年時代，在我身上發生過許多趣事，可歡樂過後，最終只剩下一抹傷心的浮雲懸掛在我的心頭。

小學時，學校的對面是一個小公園，雖然談不上樹木蔥籠，但那時卻是我們的樂土。頑皮的少年經常在那裏玩耍，其中自然有我的身影。無憂無慮的孩童當然不明白時間的寶貴，也不懂得老師的良苦用心，只知酣暢淋漓的嬉戲。尤其是在本該回家的時間卻偷偷玩耍，內心多了幾分忐忑與興奮。

淘氣的我經常與同學放學後一起玩耍，抱着僥倖心理的我們一直未被發現。可世事難料，一直受到幸運之神眷顧的我也會面臨一場危機，甚至影響到了同學之間的友誼。

我有許多同伴，其中一位是班中的體育委員。平日裏他十分溫和，總是眯着一雙月牙般的眼睛，圓圓的腦袋裏似乎裝滿了智慧，細細的脖子顯得不堪重負，淡淡的眉毛令他看起來眉清目秀，眼睛裏閃爍着耀眼的光芒，但又缺少了幾分小孩子的稚氣，讓人覺得他老成持重。

暴風雨來臨前，海面總是風平浪靜的。那日，我們正在河道里追逐玩耍，忽然一聲怒吼劃破長空。我一回頭，只見一個身材高大的中年男子矗立在涼亭旁，臉上帶着慍色，眼中流露出的只有冷漠，似乎藐視着世間萬物。那一刻，微風停息了，枯草支支直立，有如銅絲。一絲髮抖的聲音在空中，愈顫愈細細到沒有，周圍是死一般的寂靜。我們如同驚弓之鳥，飛奔地逃走。只有那個孩子沒有動，他孤寂的身影在我們眼中逐漸成爲黑點。

第二天，我們幾乎都被老師批評了，但一個與他關係十分要好的同學沒有被揭發。我們最終疏遠了他。

“我本將心向明月，奈何明月照溝渠。”因爲他的背叛，這位曾經的同伴猶如河中的流水，在我的生命中一閃而過。風暴過後，大海是那麼平靜。我們依舊玩耍，可再也沒有了他的身影。天空似乎也因他的離去變得灰暗，灌木叢更加稀疏，我們的生活也少了很多樂趣。雖然他也想與我們和好，可心高氣傲的我們並不接受。

終於，我們再也沒有機會與他一起玩耍，他離開了烏海，回到了山東老家。臨走前，他留下一封信，雖然有些附庸風雅，但也情真意切。心中想着再也見不到夕陽西下時，我們一同奔跑的景象，不禁黯然神傷。

小學生活如白駒過隙，歲月似流水一般，帶走了我心中的歡樂與愧疚，只剩下他的容顏與身影。心中的他時常在夢中出現，可當我擁抱他時才發現只不過是夢的影子。可嘆一切不能重頭再來，印象也終將變得模糊，對他的思念只能化作晶瑩的淚珠落入凡塵。

願我還能在夢中見到他的笑顏，願似水年華永不褪色。