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手小學生作文400字參考

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小學生作文400字三篇

 手小學生作文400字

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的手小學生作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

手小學生作文400字 篇1

在科技飛速發展的今天,各行各業都有競爭對手,連我們中學生也不例外。

在學習上,我的競爭對手是——王書林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡單,四肢發達,但在學習上,可真謂“一夫把關,萬夫莫開”。

這次考試,我的總成績七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看着王樹林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過王書林。

這次考試,他最大的優勢,是四門副科全部都上了90分,而我的副科成績……慘不忍睹。我最大的優勢是三大主課都上了135分以上,而他,除了數學成績還可以,另外兩門課像我的副科成績一樣。

此外,還有一位不容小視的對手,逯彥傑,這次考試,他的總成績足足和我相差了五十分,讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個地縫鑽進去,畢竟她光歷史成績就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表歎爲觀止,所以,他成爲我們全班前十共同的敵人,而他,已經連續三次居全班之冠,但我堅信,只要我努力學習,背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過他的。

是對手,讓我們迸發學習動力,是對手,使我們頑強進取,是對手,讓我們變得更充實。

手小學生作文400字 篇2

我有一個十分要好的“朋友”,它既不是小貓,也不是小狗,而是一款功能齊全的手錶。

這款手錶名叫“奧迪斯”。是一款多功能的戶外運動表,它的外圍是紅黑色的,擁有數個小孔,還有一個插孔條,可以方便你戴上手錶,錦上添花的是,這款手錶可以潛入水下二十到了三十米深。

這款手錶的第一個功能是看時間。這款手錶擁有一個巨大的顯示屏,足以讓你一眼飽覽日期、時間與星期

這款手錶的第二個功能是跑秒,你先按下左下角的第一個按鈕,它便切換到跑秒模式。這時,你再按下右上角的一個按鈕,它便開始跑秒了。它的時間非常精確,最高可以顯示零點幾秒!打個比方吧,假設你在計時時,如果突然按下暫停鍵,它給你顯示的不會是十秒,而會是十點五八秒。說到暫停,你只需按下右上角的按鈕,它便暫停,再按一下右下角的按鈕,它便歸零。

這款表的第三個功能是鬧鐘。自從有了這款表,我再也不用爲早上起牀的事發愁了。只要按三下左下角的按鈕,它便切換爲鬧鈴模式,這時,再按一下右下角的按鈕,你便可以開始調時間了,你可以按左上角的按鈕,它的鬧鐘時間便開始發生變化,調好了,再按兩下右下角的按鈕,它便切換回普通的時間,並且會按你調的時間定地響起。

對了,這款表還有一種功能——冷光。不用擔心,這可不是熒光,不會對你的身體造成損傷。你只要按下左上角的`“h。ght”鍵就可以了。什麼?不喜歡這種顏色?放心,只要你長按那個鍵,它就可以自動變換顏色,調到你喜歡的顏色後,再放手,它便一直是那種顏色了,有8種顏色隨你選哦!

這款“奧迪斯”手錶每天都陪伴在我身邊,像一個小小報時員,每天爲我報時,真是我的“掌上明珠”啊!

手小學生作文400字 篇3

開學這麼多天了,班上的學生我也逐漸瞭解了一部分,我很慶幸自己找到了一個學習上的競爭對手,也是我學習的好榜樣。他就是賈天宇。

賈天宇寫的字很好,當然我的字也不錯,我們決定比一比高低。於是,我們開始比賽練一張字,誰的字寫得漂亮誰就是贏家。結果:我們平局。

賈天宇的英語水平也是一流的。他不但書法寫得好,口語也相當棒。我們便比賽英語本上誰的“very”多,因爲第一次我的英語作業老師改後批註是“veryverygood”,賈天宇是“verygood”,這就算是2:1,後來他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7。他贏了我。口語我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰讀得又快又好,雖然我們現在才學到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個單詞,30秒鐘讀完,相當於是一秒鐘讀兩個單詞耶。在各項比賽的過程中,我們都在不斷地努力,不斷地進步。

學習上,我不會的問賈天宇,他不會的問我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分數,比平均分,甚至爭奪年級第一名!

我真高興自己認識了一位學習上的競爭對手,我們都有着共同的理想和目標,一同攜手前進,度過緊張而又忙碌的初中生活。

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