感動六年級作文600字參照
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的感動六年級作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中有個玻璃杯，裏面存放着大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------
幼兒時的我，十分貪玩。學校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河裏的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩隻，三隻。看着小夥伴們一臉的神氣和喜悅，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。由於我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河裏。我在水裏撲騰着，叫喊着------正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就衝進了水中，把我拖上了岸。不知是由於落水受了驚，還是年幼無知，我望着渾身溼透的老師，我竟然沒有感動------
小學時的我，還是那麼地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。爲了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是爲什麼。望着老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動------
中學時的我，面臨着課程的增加，學習負擔的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭於書海之中，沉浸於題海之內。老師們也抓的很緊，往往一個前腿進，一個後腿出。我生性好強，爲了使自己的成績不過於十分難堪，我可真算是學而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫着額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學習壓力過大，或許是忙於擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動------
即將參加中考的我，爲了擠上重高那座獨木橋，學習是更加努力了，簡直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語課上睡着了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課後，她只是輕輕地說了一聲：“上課睡覺會着涼的，知道嗎？”望着微風中拂起的那幾縷劉海，我的眼中------
記憶轉輪停止轉動，我的思緒被拉回現實，臉上有一絲涼涼的鹹鹹的澀澀的感覺，這是感動？！這就是感動。
感動六年級作文600字 篇2在我們的日常生活中，所有的事物其實都在爲我們默默付出着，只要你仔細去感受就能找到它。
那天，我被老師叫到黑板上去做題。剛開始，我做得十分順利，寫字也是行雲流水，心中滿是興奮與得意。正在這時，意外發生了。只聽見“啪”的一聲，我手中的粉筆直接在黑板上點了一個大大的白點。我低頭向下看，斷了的粉筆像調皮的頑童一般蹦蹦跳跳地跑遠了。頓時我左右一瞧，發現身邊的同學都做完了題，陸續回到自己的座位上去了。來不及多想，我俯身趕緊拾起離我最近的那截粉筆，匆匆地寫完了題，走時也忘記了把粉筆放回講臺上，就一路小跑，跑回了座位。
直到坐到了座位上，我才發現自己手中還拿着那截斷了的粉筆。可再次放回講臺又不好意思，便只好先把那些斷了的粉筆放進了我的課桌。下課後，同學們打着、鬧着，開心極了！突然，角落裏的一個白色身影吸引了我的注意，我慢慢走向它，原來是做題時斷了的那截粉筆，在它身邊還有與它有着相同命運的夥伴，看着它們無辜的身軀，不禁令我陷入了沉思：粉筆細細高高的身材，有着獨特的魅力卻從不顯耀，在自己的崗位上默默地爲我們服務着。其實，它也是一個小小的“生命”，它也會有自己的想法，自己的感受，它默默地付出着卻絲毫沒有怨言……而使用它們的我們卻不夠尊重它，不夠愛惜它，總是不知不覺地使它折斷，讓它喝墨水，這樣欺負它，它不會難受嗎？面對這一切的一切，它好像沒有在意，一直無怨無悔地付出着，犧牲者，讓我們學到了更多的知識。這不正像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了他人嗎？
我走向課桌，拿出裏面的那半截粉筆，聯合撿到的粉筆頭，一起放進了講桌上的粉筆盒裏。我不禁說着：“沒想到一個普通的粉筆也會令人感動，小粉筆，我以後會永遠愛惜你！更會向你學習，勇敢地做一個無私奉獻的人！”
奉獻，是值得我們每一個人去做的事情……
感動六年級作文600字 篇3走過歲月的長河，感受了生活的重壓和對現實的困惑，我們往往會習慣了抱怨和冷漠，偏偏卻忘記了感動。感動是那些在瑣碎日子裏閃動出的一人、一事、一幕，甚至一刻。它們不需要任何的藝術渲染，就能溼潤我們的眼睛，溫暖我們的心靈。在歷史的海灘上，埋藏着許許多多的貝殼，我願意做一個拾貝者去收集一片片被遺失的感動。
曾經有一位母親，身呈匍匐狀抱着她的孩子，保護着他。當救援人員發覺時，她早以身亡，懷中的孩子卻毫髮未損。在孩子的襁褓中，他們發現了一個手機，上面有一條未送出的短信：“孩子，如果你能倖免於難的話，請記住，媽媽愛你!”在場的人員都被震撼了，這是一個媽媽對孩子的愛啊!母愛多麼偉大，多麼令人感動、敬佩。那位母親把生的希望留給了自己的孩子，把死留給了自己。這個短信是這位母親對孩子愛的見證!這位母親感動了我，也感動了所有人。
大家也聽說過杭州長運客運二公司的快客的司機吳斌吧，在20xx年5月29日中午，他駕駛着浙A19115大型客車從無錫返回杭州，車上有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風玻璃後，砸向吳斌的腹部和手臂，導致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護了一下腹部，忍着劇痛，把車緩緩減速，停靠在路邊，打起雙閃燈，然後解開安全帶，掙扎着站起來，對着慌亂的乘客們說：“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒裏，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅強的1分16秒裏，吳斌的壯舉，感動了在場的24名乘客。然而保護了24名乘客的英雄司機吳斌卻永遠離開了人世 。
歲月長流，英雄永遠在我們的心間!這些感動我們的人物雖走了，但他們永遠活在我們的心裏!
感動六年級作文600字 篇4愛，無處不在，生活的點點滴滴都透露着關愛。
早晨，鬧鐘“滴滴滴”的聲音吵醒了我，我迷迷糊糊睜開了雙眼，看了一眼鬧鐘，7：40！我急急忙忙從牀上翻下來，穿好衣服，胡亂清了一下書包。對還沉浸在睡意中的爸爸媽媽說聲上學去了後，就穿好鞋，拿起一片面包就跑了出去。誰叫今天是星期一呀！
一路上我邊想着語文書帶了沒有，數學書帶了沒有。並且三步並作兩步走進了教室，繼續在腦海中檢查着所有的書，幸好沒發現什麼沒帶，心裏懸着的石頭終於落下來。
正常地上了兩節課後，我突然發現科學練習冊沒帶，我懷疑是不是看錯了，又翻了一遍書包，還是沒見着，都怪我粗心大意，不過現在急也沒用，我連忙借了同學們的手機，撥通了媽媽的電話。
幾聲電話鈴響過後，終於響起了媽媽的聲音。
“喂。”媽媽略帶睡意地接了電話。
“媽媽，快點，去我房間找一本綠色封面的書，我忘記帶了，快點呀！”我焦急地對電話裏的媽媽說。
“哦，好！”我聽着電話裏傳來開門聲和爸爸的疑惑聲，我焦急地等待着，生怕受到老師的批評。彷彿過了半個世紀後，電話裏終於傳來了我所期盼的聲音，“找到了，現在就給你送過來！”
我掛斷了電話，將手機還給同學，離上課時間還有幾分鐘，媽媽應該快到了吧。我坐在座位上，眼睛緊緊地盯着牆上的時鐘，算算媽媽應該到哪裏了，真希望時間能走得慢一點，可惜這是不可能的，時鐘上的針依然不緊不慢地走着。
“袁子涵！”窗外終於傳來了媽媽的聲音，即使在班上如此吵鬧的環境下也依然清晰。我急忙從座位上站起來，跑向外面，接過媽媽手中的書。我看到媽媽平時梳得乾淨整潔的頭髮現在卻有很多碎頭髮散落在臉頰上，在風的吹動下顯得很是凌亂；我低頭看見媽媽還有一隻鞋子沒有扣好。當我正想對媽媽說聲謝謝時，上課鈴聲已經打響。我還沒來得及說任何話就被媽媽推進了教室，我回頭看了一眼媽媽，媽媽給了我一個大大的微笑……
我多麼想對媽媽說聲謝謝，媽媽的愛，無處不在。愛，感動着我！
感動六年級作文600字 篇5窗外，小雨默默地衝刷着土地，像一位默默無聞的雕刻家不厭其煩的打磨着自己的作品。
“鈴。”清脆的鈴聲劃破天際，歸家的號角倏然響起，老師一聲令下，枕戈待旦的同學馬上迫不及待地衝出教室，以迅雷不及掩耳之勢爭先恐後地魚貫而出，那模樣，活像背後有隻凶神惡煞的老虎正在追殺，雨兒似乎也爲他們那興奮勁急促了幾分，嘴角帶着一抹愉悅的弧度，我揹着書包興高采烈地離開了教室。
剛出校門，父母們那恢弘的陣勢就嚇的我一陣哆嗦，怎生模樣？但見：數百家長嚴陣以待，兩排父母夾道相迎。有的家長左右踱步，不時張望四周，唯恐放過一點蛛絲馬跡，就像一個經驗老成的偵探，一絲不苟的搜尋兒女的身影；有的家長表面鎮定自若，但那銳利雙眼卻早佈下“天羅地網”，順着髮梢流下的雨滴更是暴露出他們的急切，此情此景真當門庭若市，車鳴不絕，更不時有家長滿臉笑容地接回子女，不斷噓寒問暖。
我有些愕然，子女“寒窗苦讀”，想家自然理所應當，然而瞧這情形，家長怎麼卻也急得和個孩子似的？爲什麼？是責任？是義務？不，那是親情！那是愛！
雨，淅淅瀝瀝，深沉平緩地下着。
我心中一陣抽搐，一股濃濃的.悔恨夾雜着一些莫名的情緒涌上心頭，往日父母的音容笑貌一幕幕閃現，過往那嚴厲的批評下的良苦用心不斷地衝擊着我的神經，我心中掀起萬丈波濤：父母到底有多少隱而未現的愛啊！
雨，如傾盆潑灑而下，濺起一汪汪水波，濺起我心中片片漣漪，雨如怨如訴，纏綿嗚咽，似乎在抒發父母永不止息的愛。耳畔突然響起一聲天籟——那是父母的呼喚。愛，回頭，瞥見母親那熟悉的臉，默默注視着她臉上的每一道皺紋，愛，無言。幸福，蔓延。
窗外，雨愉悅地下着，似乎一位雕刻家欣慰地欣賞着自己的得意之作。
感動六年級作文600字 篇6生活中處處有感動，那感動或許是幾句溫馨的話語，或許是一件不爲人知的小事，或許是一個小小的舉動？這些行爲也許是微不足道的，但這卻也能讓人留下難以忘懷的印象，給人但來深深的震撼。
“盈盈，外婆家附近剛搬來一個戲班子，裏面正在唱戲，要去瞧瞧看嗎？”“好呀，去看看唄！”我歡快地回答道。說完，我便和外婆一起，走向了那個戲班子。走了約莫兩分鐘後，我們便到了那兒。這個戲班子果真是熱鬧非凡：臺上演員們用清脆洪亮的歌喉，唱着一首首動聽的歌曲；臺下，人們認真的欣賞着，唧唧喳喳的談論着；小賣部前，許多小孩子都聚在一起，挑選着自己喜愛的玩具，纏着讓大人買。“叮”隨着一聲悅耳的鈴響，臺下的觀衆都安靜了下來，我和外婆也急忙找位子就座，津津有味的看起戲來。不一會兒，第一場戲就演完了，到了中場休息的時間，我閒着無聊，就跑到外面去透透氣。戲院外，清澈見底的湖水，秀麗挺拔的樹木，遠處還有幾座依稀可見的山嶺。鴨子們也成羣結隊的在水中嬉戲。但是，這原本安靜祥和的一切，都打破了。有一羣淘氣頑皮的孩子，他們特別喜歡捉弄鴨子。他們點燃鞭炮後，就往鴨子密集的地方扔，嚇得鴨羣魂飛魄散不得不四處逃竄。看到這一切，我心中不由得升起一陣憐憫。“好可憐啊！”這時，我耳邊突然響起了一陣細微的嘆息聲原來是站在我旁邊一位大約六七歲的小女孩發出的。是啊！鴨羣是人類的朋友，它們的生命也是寶貴的，我們爲什麼要傷害它呢？
面對弱小的動物，有的人把它當做欺耍玩弄的對象；有的人則一視同仁，像朋友一般去關愛，保護他。其實，人與動物都是大自然的一個羣體，人的生存也離不開動物的給予。所以，讓我們行動起來，從現在做起，從小事做起，從自己做起，保護動物，愛護家園。
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