抉擇作文範例

人生如一條路，有的短暫而精彩，有的漫長而無趣。而我們也會面臨如夜空中的星星般多，數也數不清，如果是你，你會怎麼做呢？勇敢面對，選擇逃避，還是不理不睬？答案有千萬種，到底哪個是對的呢？

那一段時間，我總是思考着一個道德問題，總是邁不出第一步，一直困擾着。

星期天，我揹着書包急匆匆地出了門，坐車來到青少年宮。黃色的、紅色的樹葉如一隻只輕盈的、五彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞，被涼爽的秋風“送”到溼軟的土地裏。啊！一轉眼已經秋天了，時間，你真是無情啊，走得真快，追也追不上。我永遠忘不了作文鄔老師講的關於作文素材的小妙招兒：

“巧婦難爲無米之炊，觀察生活細緻入微。

博覽羣書日月積累，苦下功夫分門別類。

活用素材方顯智慧，妙筆生花出類拔萃”

我擡頭仰望湛藍的天空，稀稀疏疏的雲兒正點綴着藍布。不時有幾隻鳥兒飛過，應該是要去找新的家吧。俗話說大雁“春天北去，秋天南往”。不知爲什麼，我的腦袋裏蹦出了一個小問題：如果在回家的路途中，如果遇上惡劣的天氣或環境，這羣大雁會爲自己的朋友而留下嗎？或者，爲了自己能活下去，拋棄同伴？

來到教室，我放下書包。教室裏很安靜，同學們全神貫注地看書，臨時抱佛腳，因爲今天要考試。考試開始，只見同學們正在聚精會神地寫着試卷，教室裏只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦幹”。他們有的遭遇“攔路虎”而緊皺眉頭，絞盡腦汁，咬着鉛筆思考問題；有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上；有的因爲會做卷子上的題目欣喜若狂、大喜過望。卷子上的題，對我而言，還是有點兒難度的。要想打敗這些“攔路虎”可真不容易。我本想望望窗外能不能激活大腦，望了許久，也想不出答案，看樣子奇蹟是不可能出現。

正當我回頭時，咦？我發現了什麼？同桌正在抽屜裏小心翼翼地翻講義。什麼！她要抄襲、作弊。這，這到底是如何是好：報告老師，那絕對不行，不然珍貴的友情會毀於此刻，不見蹤跡，可是她又愛面子，被老師當衆批評肯定很難過吧，我可不敢得罪，萬一我遇到需要她幫助我的時候，會理睬我嗎？不“舉報”？那我不就成爲了罪人嗎？我們倆的感情這麼好，明明知道她的行爲是錯誤的，可還由着她，就是在害她啊。要麼選擇友情，要麼選擇道德，爲什麼無論選哪一種都對不起她，真煩啊！算了，還是私下解決好。我在草稿本上撕下一丁點兒白紙，拿起筆寫上：亡羊補牢，爲時不晚。苦海無邊，回頭是岸。我把它揉成一團兒，趁老師不注意，朝她扔去。她彷彿注意到了有什麼東西飛過，扭頭望向我，我用簽字筆指向紙團，示意她撿起來看看。她明白了我的示意，放下手中的筆，彎下腰去撿小紙團。正當她打開被揉過的紙團時，我小聲說：“嘿，別抄了，把書收起來。”她看了看紙團，又看看我，不理不睬，我行我素。辦法不奏效，只好嚇唬她，低聲細語道；“別弄了，不然我要告訴老師。”她完全不把我的話放在心裏，並扮鬼臉，彷彿是在看我有苦說不出的樣子。她搖搖身子，還想在說你沒有證據，能把我怎麼樣？看她欠揍的樣子，真令人討厭。我們之間鬧出的動靜好像不小，坐在講臺上的老師彷彿注意到了我們，警告道：“考試不能交頭接耳，不然記零分。”聽到這話，我趕緊面向不小心放反了的卷子，拿起筆假裝寫。等這“大風浪”過去的時候，我悄悄地往同桌瞟了一眼，她不應該奮筆疾書嗎？我到底是誠實地告訴老師，還是若無其事，如果她被發現了，我還要和她一起同流合污嗎？

誠實，是做人的基礎，難道要違背良心撒謊？俗話說，“撒了一個謊，就要用無數個謊來圓”，萬一事情“敗露”，又扯到我身上該怎麼辦。糟了，快沒時間了，來不及考慮這些了，可是好生氣，爲啥要攤上跟我八竿子打不着的事情。心，早已平靜不下來，我只好深呼吸，心裏不要想那些事情，集中注意力，打起十二分精神考試。

時間從來都不等人，飛快地流逝着。我最終選擇了坐視不理，我起身去交卷子時，發現她卷子好大一部分都是空白的，她好像在思考，但是思考着什麼，我一無所知。她彷彿已經沉浸在自我的世界，不可自拔，臉上的一絲絲焦慮明顯地擺在眼前。我不知道該怎麼辦，很迷茫。

事後，她被老師狠狠地批評了一頓，問她爲什麼不做卷子，她低着頭，頭髮遮住了她的臉龐，但我從她的眼睛中看到了一絲絲絕望、無助的神情。

我愧疚起來，我的膽小害了我和同桌，讓我撒謊，害得同桌被批評。或許，當時我應該選擇去報告老師，應該比現在這個下場好一些。古代宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作爲神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，並要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，並請求改換其他題目。

做人就應該誠實，不管是誰，只要有錯就應該指出來，不該幫他們，讓他們“爲非作歹”。