我的夢想作文素材摘抄

【我的夢想】

劉馨蔚

我夢想渴望長大後成爲一名舞蹈家，這個夢想是如何產生的，得從我開始學舞蹈說起。

自從我看到舞臺上翩翩起舞的舞蹈演員後，我就在心中告訴自己，我要成爲一名舞蹈家。因爲，我羨慕那些舞蹈演員婀娜、矯健的身姿，是那麼動人，又是那麼優美，好像在訴說一個又一個動人的故事。這樣，我開始學舞蹈了。在我剛學舞蹈那幾年，我又瞭解到跳舞不僅會讓自己變得矯健，還可以鍛鍊身體，保持身材。

而後來，在我實踐夢想的道路上有順利的，也遇到了很多的困難。

在我一年級下冊時，我順利通過測察，進入了學校舞蹈隊。這離我的夢想近了一步。有的時候，老師會讓我們連着跳好幾個小時，特別是在每學期的複習考試階段，我們都有比賽。所以，老師會佔用我們的學習時間。除了中午吃飯時間，其他時間都在排練。我也想過放棄，但我想到了我 的夢想，也想起了幾句話，“成功源於不懈努力”，“越努力越幸運”。沒有付出就沒有收穫，我怎可放棄呢？所以我一直堅持到了現在。我在外面學舞蹈都挺好學的，就是有時候在訓練基本功時，老師會強制給我們壓腿、壓腰等，都很痛，我都咬牙堅持；有的技巧也很難，很危險，一不留神就會骨折，受傷等。爲了夢想，我必須努力堅持。

經過我自己不斷的努力，我先後獲得了“中國國際青少年兒童藝術節”重慶賽區金獎、“第八屆全國校園藝術新秀推選活動金獎”等獎項，我們學校舞蹈隊也獲得了很多獎項，多次獲得一等獎、二等獎，在今年的重慶中小學藝術展演活動中獲得了渝北區的第二名……

爲了我的夢想，我一定要堅持，爭取早日實現我的夢想。

【我的夢想】

毛文睿

光，照在鏡子上，鏡子把它聚集折射在我身上。我，在光束織成的小天地中來回穿梭，編織着一個個彷徨不定的青春之夢。

——題記

我經常奇思亂想，每次想到一些東西我就會引出另一些東西，一直在我的腦海裏浮現。一提到槍，我總會想起激光槍之類的武器；一提到車，我就會想起裝甲車；一提到房子，我就會想起飛行的房屋。

之所以我奇思亂想，是因爲我想發明一些東西，所以我的一個夢想產生了---科學家。我想當一個科學家，因爲他明志，給人們帶來了無盡的好處和快樂。

科學家，意思就是說用科學創造出未來的人。

爲了實現這個夢想，我給自己埋下一個種子，我該做一些事情：比如畫一些模型。

我每週畫一次，有一次畫房子，我非常高興，認爲自己一定能做好。但是，畫到了一半，我有些猶豫。因爲沒有學過，不知道該怎麼畫，於是上網搜查了一下，纔對照畫了下來。

當然，我還會去看一些關於科學的事件。比如，最近有人創造了會飛起來的車，卻只是幾個初中學生做到的。這真是厲害呀！

科學，給人們帶來安全，帶來方便。所以我的夢想很簡單，那就是——科學家。理由很簡單，那就是爲了給人們帶來更美好的生活。

【我的夢想】

李艾蔓

在我看來，人人都應該有夢想。夢想是人類對於一種職業，對美好未來的憧憬和希望，它可以成爲你無形的動力。

我的夢想是成爲一名出色的作家，讓筆尖在紙上舞蹈，讓紙張成爲它的舞臺。我最愛看的書籍出於“櫻桃姐姐”楊紅櫻的筆下，她出版過許多兒童愛看的書，如《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》……這些書都非常引人入勝，十分精彩，我當作家的這個念頭，就是看了楊紅櫻的書，慢慢紮根。

想要當作家，第一步就是要多看書，積累好詞佳句，有豐富的想象力，寫出來的文章纔有吸引力。

這個夢想得從我七歲時說起。那時我剛上小學二年級，媽媽認爲我腦瓜裏多多少少都有點兒知識了，就要求我每天寫二十字的日記，開始我很不情願，但也只能向媽媽妥協，堅持了二週後，我覺得寫日記好無聊呀，也不知道寫什麼，只好每天擠一點話出來寫。媽媽告訴我說：“每天必須寫！你現在不寫，以後也要寫的，你當初決定了你要寫，那就要堅持呀，可不能半途而廢。”我很無奈，也沒有什麼理由再反駁。後來，我每天放學回家都堅持寫日記，直到三年級。三年級時，老師已經開始要求我們寫作文了，媽媽告訴我：“寫作文和寫日記差不多的，把發生的事和自己的心得體會寫得清楚、明白就可以了。”我信手拈來、如魚得水，每次寫作文都會被老師誇獎，我不知不覺的，愛上了寫作。

直到現在，我五年級了，每次週末，老師都會安排週記這個作業，爲的就是讓我們提升興趣，保證考試時作文儘量不丟分。

我希望我的夢想能夠實現，從幻想變成事實。讓我的夢想在少年時代萌芽、生根、開花！

【我的夢想】

段越

人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。

——題記

每個人都有自己的夢想，而我的夢想則是成爲像愛因斯坦、牛頓那麼偉大的物理學家、天文學家、數學家。

愛因斯坦生下來時就有一個與衆不同的特點：腦袋上有一個碩大無比的棱角，這成爲了愛因斯坦永久的特徵，他的姥姥看到後，也說：“頭太重了！太重了！”

愛因斯坦三歲時還不會說話，父母擔心他是啞巴，還帶他去檢查，還好愛因斯坦不是啞巴，但他在九歲時說話都不流暢，每一句話都要經過認真地思考，才能說出來。

1905年3月，愛因斯坦發表“量子論”，提出光量子假說，解決了光電效應問題，5月完成論文《論動體的電動力學》，獨立而完整地提出狹義相對性原理。1915年11月，愛因斯坦提出廣義相對論引力方程的完整形式，並且成功地解釋了水星近日點運動。1921年，愛因斯坦因光電效應研究而獲得“諾貝爾物理學獎”。

牛頓在1643年1月4日出生，在他出生前三個月，他的父親就去世了，牛頓三歲時，他的母親改嫁並把牛頓託付給了她的外祖母。少年的牛頓並不是一位神童，成績也一般，但他喜歡自己做一些奇怪的小玩意兒。

因爲牛頓家裏貧窮，所以母親只能讓他輟學在家幹農活，而牛頓一有時間就埋頭看書。一天，他的舅父看到牛頓正聚精會神地思考一個數學問題，被他好學的精神感動了，於是說服了母親又讓牛頓復學。1661年，他進入了劍橋大學讀書，1669年被授予“盧卡斯數學教授”席位。1687年，牛頓提出“牛頓三大定律”。

以上兩位偉人都有着坎坷的童年，是什麼讓他們取得最後的成功呢？用愛因斯坦的一句話，那就是A（成功）＝X（艱苦的勞動）+Y（正確的方法）+Z（少談空話）。

我也一樣要爲我的夢想而努力，四年級時，我加入了學校的科學組學習物理，那時我聽課不是太認真，常常聽得一知半解，就好比牛頓三大定律吧，我只懂了牛頓第一定律和牛頓第三定律，牛頓第二定律始終沒懂，後來才瞭解，而我當時也沒去問老師。後來學校有15個同學去參加區級比賽，我與第15名相差10多分，自然也就沒有去成，雖然很失落，這次也給了我很好的教訓，讓我懂得了“A＝X+Y+Z”中“X（艱苦的勞動）”和“Z（少談空話）”的含義，我暗自下定決心一定要吸取教訓把以後的科學課學好。

五年級時，我又開始在科學班學習天文，經歷了上次的大失落，我決心這次一定要把天文學好，因此每次上課我都會認真聽講，不懂的一定去問老師，課後複習了很多關於天文文體知識。可今年這次全國科學賽不進行區級市級賽了，直接挑選兩名同學進入全國賽，而這次選拔賽文體知識只佔30分，概括題卻佔70分，雖然文體知識在我的努力下只扣了1分，但概括題卻被扣了13分，最終落後第二名3分，又一次與全國賽擦肩而過。這次我並不難過，相比上次總算進步了，我也總結出自己的原因，學習不光要看書本上的文體知識，還要懂得變換怎麼概述，這次也讓我懂得了“A＝X+Y+Z”中“Y（正確的方法）”的含義。沒錯，“XYZ”缺一不可，就算你再努力，沒有方法也是不行的。

經過多次的失敗，懂得了“A＝X+Y+Z”的含義，在以後的學習生活中，我會很好的利用這一等式，向着我的夢想一步步前進！

【我的夢想】

杜朋鋮

時間是水，只要它足夠多，就能抹平一切事物，它對人也一樣，就像一桶白色的顏料，能掩蓋住一切，也能讓一切徹底消失。幾乎在它的前面，所有事物都顯得弱小、無助。但有兩樣東西是超越時間的——愛和夢想。

每個人的心中必然有一個夢想，夢想是無比美好；但實現夢想的路徑一定是充滿困難的。不過我相信，正是因爲有了夢，生命纔有了意義；正是因爲有了夢，人們才能克服一個又一個接踵而至的困難。

在三年級的時候，我認識了一位六年級的哥哥，他姓潘，我親切的叫他潘哥。他很會編程，當時正在學習C語言、C++以及易語言。我曾多次“造訪”他家，去學習如何編程。就這樣，我去過他家五六次後，我便對編程產生了濃厚的興趣。

剛開始自學時，我常常對一行行閃着紅光、時常出現感嘆號的語句表示不解，於是我便去請教我認的“新師傅”——潘哥。可不知幾天後，我突然開竅，竟然在一個星期內熟練掌握了C/C++語言的所有要領，甚至還多學了一門名叫“JAVA”的語言。於是我便與我的“師傅”比賽起來。比賽結束後，他誇讚我道：“‘青出於藍而勝於藍’啊”！

幾年後的現在，我熟練掌握了“JAVA”語言，並且編寫了一些令人驚歎的應用程序。於是，我的夢想便萌發了——當一名程序員。

程序員這個職業，一些不懂行的人可能會這樣說：“這有什麼好的，不就是敲敲鍵盤，寫寫代碼嗎？這種事情，只需要讓一個傻子去學習編程和打字就好了。”對此，我的回答是：“是的，您說的一點不錯，經過學習的傻子也能寫出計算機能理解的語句，可只有寫出人類容易理解的語句纔是一名優秀的程序員能做到的。——引自Martin Flower《架構》”

大多數程序員，是必定會加班加點來工作的。他們爲什麼會這樣做呢？因爲他們精益求精，總是希望用更少的代碼來獲得更好的效果，更高的效率。如果在一些節假日時，服務器出現一些錯誤或軟件出現Bug，他們會立馬奔向公司用最快的時間來修復這些錯誤。

我還記得曾經在微博上看到的一個段子，上面附着一張圖片內容大概是這樣的：這是一張農民工正在挖掘土坑的圖片，在他的頭上，坐着許多標註着公司高層的人，而土坑裏的那個農民工呢？他被標註着“程序猿”三個大字。我看完這個段子後，並沒有感到好笑，而是更加堅定了我做程序員的信心。這幅圖片，讓我明白了一個道理：這名農民工，雖然是最普通的工作者，但卻是工作中不可或缺的一員。

程序員是現在信息技術年代不可或缺的職業，可是仍然有很多人不理解。他們是社會上不可或缺的一員，於是我一直堅信一句話：“不忘初心，方得始終。”

【我的夢想】

洪祖李堃

童年就像一幅畫，畫上有我們多姿多彩的生活，在這畫中，第一個同學的心中都有一個大大的夢想，我們拼盡全力去實現它。

步入五年級的殿堂，我的夢想隨之也越來越濃烈，那就是當一名查找壞人的偵探，說到當偵探，我是看《名偵探柯南》這個動畫片想到的，第一次看見一個個真相浮出水面時，我都情不自禁地露出開心的笑臉，看見偵探破了一個個案子，我就覺得偵探就如同上帝一般，彷彿知道接下來會發生什麼事情，於是我也就在空虛的心中下定決心，一定要做偵探，不是般的偵探，而是一位出神入化的名偵探，破各種奇案。

當然，我爲了當偵探，現在都在準備了，我練我的觀察力，每天都看一看一些考眼力的圖片，當然，只有觀察力是足足不能當偵探的，應該還有推理能力，現在，我的推理力雖然只增加了孤零零的那一點，但是，爲了我的夢想我並沒有選擇放棄，而是選擇了繼續堅持，我相信，長期下去，很大機率會成爲偵探。

【我的夢想】

冉耀文

我的夢想是成爲一位專門設計無人機、機器人、船模、手辦……的玩具設計師！

在我六歲那年，我上了小學一年級，在一次科技節中，學校組織我們去科技館遊玩。我偶然看見了很多機器人，它們有的可以自動轉好魔方，有的可以測量你體內有多少水分，還有的可以分辨性別……從那以後，我就想成爲一位機器人設計師！

後來，我買了一些機器人的手辦，讓我去了解它們，我還看了好多機器人相關的書。上面說了要做好一個機器人的步驟：第一步：需要畫一個板畫，把功能寫上去；第二步：找好設計機器人的模型；第三步：在裏面連接電路、芯片等東西；第四步：用電腦在機器人內寫好程序；第五步：把機器人拿去試驗，考安全證，打印說明書，還要製作充電器等，這樣就可以製作一個合格的機器人了。

爲了實現我的夢想，爸爸媽媽激勵我，給我買了很多樂高積木，積木是啓迪智慧的玩具，可以按照說明書，一塊一塊地拼成你想要的樣子！

我以後一定要好好努力，完成這個玩具設計師的夢想，希望我以後能成爲一名真正的玩具設計師。夢想的道路是崎嶇的，加油，你一定能行的，向夢想衝刺吧！

【我的夢想】

李俊辰

每個人心中都有一個夢想，但心中的夢想卻不一樣。比如：有的人想當一名老師；有的人想當一名科學家；而有的人想當一名音樂家。我的夢想就是當一名小號演奏家。

很多人都知道自己的夢想是什麼，但卻不知道自己的夢想是怎麼來的。

小時候，我聽着一首樂曲，邊聽邊問自己，你什麼時候能成爲一名小號演奏家？剛上小學時，我聽着學校管樂團演奏的樂曲，自己心理暗暗想着：多麼美妙的樂曲，我能做到嗎？要是我也在管樂團中，那該多好啊！但因爲學校管樂團一直沒有招生，所以我的音樂河流裏，一直沒有一滴水。

到了我上四年級時，天上下雨了，因爲管樂團招生了！我向媽媽請求，讓我的音樂河流沸騰起來。我成功了，河水沸騰起來了。可是要到大海的路太遠了，我該怎麼辦？

“世上無難事，只要肯攀登”——毛澤東，這句名言很多人都該知道，但對自己的追求卻一點都不在乎，很多人都會放棄自己的追求，因爲他們覺得很難，所以放棄了自己的追求。偉大的人是怎樣成功的？是因爲他是天才嗎？雖然他是天才，但是成功的原因不僅僅是這個，而是堅持。所以，我如果要讓自己的音樂之河走向大海，就必須堅持。

在一開始學小號時，我是吹得非常好的，但現在卻吹得不怎麼樣了。老師說：“你吹得也太差了，錯音率已經達到了百分之九十九，你想一下，哪有多恐怖。”但我一直在想：李俊辰，你選擇了小號就一定要堅持下去。所以我還是一直在練習小號。

我的音樂河流離大海還有多遠？我的音樂河流能流到大海嗎？

【我的夢想】

羅晨茜

夢想是人生導航的燈塔，因爲有了夢想人們纔會爲自己的夢想而奮鬥、而努力。我的夢想就是當一名老師。

老師像園丁，把幼小的樹苗培育成了參天大樹；老師像指路者，把我們引向成功的道路；老師還像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了我們。老師們嘔心瀝血、無私奉獻，爲國家培養出了更多優秀的人才，讓我們的祖國變得更加繁榮富強。

上幼兒園時，老師教我們唱歌、跳舞、讀書、寫字，那時我的心裏就埋下了一顆小小的種子：我要當一名老師，把我學到的知識都教給孩子們。

我漸漸地長大了，我上小學了，慢慢地我覺得小學老師更加厲害，他們就像一位神奇的魔術師，變換着招數把各種各樣的知識傳授給我們。小學老師他們聰明極了，他們無所不能，就這樣我心裏的那一顆小小的種子就這樣發芽啦！

隨着年紀慢慢地長大，所學的知識越來越多、越來越難，老師們還是遊刃有餘，我對老師的崇拜越來越強，就這樣我心裏的小苗有長出了幾片嫩嫩的葉子來了。

現在，我已經是一名五年級的小學生，我要向着我那個大大的夢想而不顧一切地前進！