善思取勝作文

老師送給了我們一樣禮物，神祕無比。同學們滿心期待，迫不及待猜測起了禮物的樣貌。只見禮物上裹着一塊柔美的絲巾，給未知的禮物帶來了高貴華麗的味道。當絲巾徐徐揭露，廬山真面目竟是——一塊土黃的磚！

同學們費解，情緒也不禁跌落谷底，內心有失望也有猜疑。禮物當然不止一塊磚，老師將磚平擺於桌上，叫我們吹磚。教室氣氛瞬間沸騰，滔滔不絕的議論聲充斥耳畔。

先上場的同學雖不是人高馬大，但也長得結實。雖不是毛遂自薦，但也毫不退縮，用手試探性推了推，也許是知曉了磚的分量，眼中閃過幾絲怯意。

他瞄準磚上方，用氣將腮幫子鼓足向磚塊發出進攻，他憋得紅頭脹臉，眼睛瞪得如銅鈴大，一股強大的氣流涌向磚，可那磚，猶如生了根似的，巋然屹立。

那位同學並不服輸，氣勢十足馬步一紮，將雙手使勁一撐，可任憑他使出九牛二虎之力，磚，依舊紋絲不動。好似這觸碰了他的底線，他猛一發力，前後左右亂吹一氣，青筋彷彿突了起來，但他的努力卻換來了磚的輕蔑。他遺憾失敗了，白噴了一場唾沫，白憋了滿頭的汗，他氣喘吁吁。

團結就是力量，這名句不知能否逆轉現實。兩個人高馬大的同學上場了，一個腮幫子擠滿了肉，看來使蠻力就瞧他了。他們不約而同搓了搓手試試自己的威力。他們對準磚塊，用目光震懾磚塊，又深吸一口氣，兩股龍捲風從不同方向刮向磚塊，強大氣流持續了好一會兒。兩位同學都快將嘴貼在了磚上，可磚仍頑強挺立於生死線上。看來以卵擊石，使用再大的蠻力也無濟於事。

老師又神祕地取出了一本書，剎那間，不少同學恍然大悟。一位女同學自告奮勇上場了。她將書直立於磚前，不費吹灰之力，書倒了，同時推倒了磚。“砰！”磚倒在桌上，發出痛苦的哀嚎，威嚴全掃。

這正是“多米諾骨牌效應”。

有時候，想取得成功光靠蠻力是不夠的，最重要的是善於思考，智取成功。善思取勝，這個道理也許纔是老師的初衷，老師想真正送給我們的那份神祕、隱形的禮物！