猶豫，糾結？作文

我是一個愛糾結的女生，如果給我兩個選擇，我必會想上一個小時，然而，並沒有什麼用。我還是很難做出選擇……

星期四下午，夏老師讓我們選擇自己最喜歡的社團，但這學期和以前都不一樣。這次，有兩天是社團活動，使我的“選擇困難症”又犯了。

第一張表格上的項目全部是關於語文的，有“唐詩欣賞”、“羣文閱讀”“小古文”……其中，“向日葵詩社”讓我很好奇。老師說，“向日葵詩社”是學校請了一個外面的老教師來給我們上課。參加這個社團還有兩個要求：就是寫作水平要高，兩學年不能換社團活動。我想：我是一個正宗的詩詞愛好者，自己能寫詩，那我就更能對詩詞感興趣，讓我學習詩詞的動力更強。如果真正喜歡這個社團活動，堅持兩個學年也沒有什麼大得。但我又轉念一想，其它社團也很有趣“唐詩欣賞”能讓我瞭解更多唐詩，能體會唐詩的韻味，“羣文閱讀”可以讓我知道很多的寫作方法，還能欣賞到很多著名作家寫的美文、散文。“小古文”可以助我理解在文中的字、詞、句的意思，相當於預習初中的內容……於是，我的腦袋開啓了“選擇模式”。想了半天，我還是相信我的第一直覺，選擇了“向日葵詩社”，我覺得寫詩也是一種本領，長大一定有很大用處的。

唉！一波未平，一波又起！我的大腦又要進入“開心”的“選擇模式”。第二張又有許多豐富多彩的社團，有關於語文、數學、英語、美術、科學等等。其中，“英語戲劇”成功引起了我的注意。我喜歡英語，也喜歡唱歌，以前，我在學校裏報名參加過合唱社團。後來，因爲種種原因而退出了。這次，我應該好好把握住機會，享受音樂帶給我的快樂。但是，“衍紙藝術”、“科學一起玩”成爲了“英語戲劇”的競爭對手。最後，都以“失敗告終”。

現在，“選擇困難症”成爲了我不果斷的原因之一，有時候還造成了一些後果。唉！我該怎樣改掉它呢？