我終於讀懂了她的固執作文

俗話說：“嚴師出高徒”，今天李老師用她的實際行動向我證明了這一句話，也讓我在短短的時間裏讀懂了她那百年一遇的固執。

柔和的陽光，怡人的微風，浮動的暗香，原本是如此美好的一天，令我萬萬想不到的是，在我最喜歡的語文課上卻遇到如此固執的一個人。

李老師一向是一個善解人意，通情達理之人，不管我多麼任性，她都是笑臉相迎，可是今天卻做了一件讓我十分鬱悶的事情。

課堂一開始，日常的玩笑很快被兩個作文題目打斷，一提到作文，我就頭皮發麻，渾身難受。我從來都不是一個喜歡寫作的人，我也無法在這麼短的時間內完成一篇質量過硬的作文。可是在與老師多次談判之後，她依然不改初衷。

就這樣，帶着對李老師的滿腔怨恨，我終於艱難地完成了作文。當我把作文丟到李老師面前時，她絲毫不在意我這無禮任性的舉動，而是笑着拿起了我的作文本。當她看到我的作文時，儘管質量不好，但也露出了欣慰的笑容，然後她真誠地對我說道：“我不是有意爲難你，而是目前我們最缺的就是作文訓練，中國有個成語’熟能生巧”相信訓練得多了，你的作文水平就一定能夠提高！”

不知爲什麼，聽着老師鼓勵的話語，看着她滿臉的笑容，我卻有些慚愧。我沒有想到，我的劣質作文不但沒有迎來老師的批評，反而迎來了老師真誠地鼓勵。那一刻，我彷彿明白了老師的良苦用心！

讀懂一本書，需要用眼睛去看；讀懂一個人，需要用心去體會；讀懂李老師的固執，需要用行動去感悟。我很幸運，因爲我終於讀懂了李老師固執背後的那份深意，那是一份深深的責任！