一個笑星的離場作文

吳璟天是班級的笑星，是人氣王。

他愛在自習課時表演。老師走開了，他就開始逗趣。他膽肥，有時連班長也敢逗，逗完一次還要逗第二次。前兩天的自習課，他一臉誠懇地讓值日班長替他看看紀律表現排名，值日班長在電腦上操作了幾下，告訴他扣七分，倒數第三。他一臉可憐，痛苦地說：“我怎麼這麼倒黴！”說完，脖子似乎立刻折了，原本擡得高高的腦袋一下子耷拉了下去，像球一樣重重地拍在了課桌上。全班同學一陣鬨笑。值日班長看情況不妙，班級馬上要亂起來，便一臉嚴肅，在電腦上做了記錄：上課講話，點名，扣兩分。吳璟天連忙雙手合十祈求班長：“不要扣分啊，蒼天啊，阿彌陀佛！”值日班長不爲所動，又扣了他三四分。吳璟天終於想起來，值日班長不能惹，之前已經總結過的。於是，把嘴巴緊緊捂了起來。

他下課更是滿嘴油腔滑調。從杭州本地的“小伢兒，搞搞兒”，到“上海癟三，小心把儂扔黃浦江”，沒完沒了，花樣天天翻新。鄧老師說他“盡廢話”，說的話“沒有學習和鑑賞價值”。

再加上他寫作文永遠四句“詩”，各科作業的答案常和題目無關，幾科老師就一直看不上他，覺得他不是個好材料。

但是老師對他的態度並不影響我們對他的喜愛。他愛好體育，上次班委改選，他競選文體委員。在舉手投票時，因爲人氣高，班級三十五個人，舉了三十五隻手。

班主任鄭重地提醒：“你們認真點，這個是競選，不是遊戲噢！”

我們齊聲答：“很認真！”

就這樣，吳璟天順利地當上了我們班的文體委員。從此以後，這人變了。

每一次領隊出操，他的口號響亮，尤其經過指揮台時，像是要故意嚇人一般，爲此，總有一些老師驚詫地看着他。他對體育來了勁，表現出更大的熱情。每次體育課熱身，他都要問老師是跑800米還是1000米，老師通常是瞥他一眼，轉過頭，不願答理他，很久纔回他一句：“200米，老是問，老是問，熱身要那麼拼命嗎？”他便開始發牢騷：“才這麼一點！跑步最起碼是800米起步的嘛！”

他現在上課不表演了，回答問題不瞎編亂造了，作文也能滿滿地寫上一頁紙了！爲了一道題目，頭能撓很久，眉能皺半天。題目實在難解，他能捧着作業本，問遍整個校園。

這個變化倒是讓三十五隻手始料未及，他沒和這三十五隻手打招呼，就退出了娛樂圈，離了場，任由笑星的光環黯淡下去。但同時，一個天天向上的好孩子，好學伴，走進了我們師生的中間。