方老師作文

她，中等身材，體態微胖，梳着的馬尾辮讓她看起來可愛許多。四十幾歲的人皮膚卻極好，白裏透紅的，猶如嬰兒般。她總喜歡穿得鬆鬆垮垮的，看上去很舒服，既隨意又大方，一副不拘小節的樣。她，便是我們可親又可敬的方老師。

方老師是一名資歷很高的數學老師，對我們的要求極爲嚴格。不用說上課聽講要認真，也不用說認真思考，積極舉手，就連我們的作業都有很多的規定：計算時，要求豎式一個一個在草稿紙上整整齊齊地列出；作圖時，必須用尺子、圓規精細畫出，相差一毫米都是錯的；做題時，不寫出解答所用的知識點也不行。

一次，我抱着僥倖的心理，匆匆趕好作業上交了。不料幾分鐘後，同學就請我去辦公室。我忐忑不安，在辦公室門口就看見坐在最裏面的方來師拿着本子陰沉着臉。見我走近，方老師的聲音一下子提高了八度，“越來越不像話了！平時的規定要求呢！”頓了頓，又語重心長起來：“我讓你們寫知識點，是清晰自己的思路和方法，它們很有用。這次補來後再降一個等級。”低着頭的我正準備出去，突然瞥見方老師的那本寫得密密麻麻卻又清楚無比的作業本，每一題都有詳細的解答過程，有知識點，上面還圈圈點點了一些關鍵點和注意事項。我放慢了腳步，敬佩之情油然而生。是啊，正是她的嚴謹治學，才使我們在學習上突飛猛進；正是她的認真仔細，才使我們養成一個個的好習慣，學習的好品質。嚴師才能出高徒，我爲有這樣的老師而感到幸運。

最讓我意外的是方老師竟和我一樣，是個超級大吃貨。記得一次班級美食分享日，班裏的同學都帶來了自家的拿手好菜來分享。方老師也來了，她左手拿碗右手拿筷，笑眯眯地走了進來。一會兒嚐嚐這個壽司，一會兒品品那塊芙蓉糕，直誇恰到好處，美味得很。吃龍蝦，她也很老練。掐頭，去尾，剝殼，嚼上一口便道：“這一定是用自家的菜油爆炒的，裏面還放了不少花椒呢。不錯不錯！”在你還在納着悶發着呆的時候，她又溜到那邊給泡椒鳳爪提建議了，多加點白醋味道會更醇香。後來，她還和大傢伙分享她自制的鹹鴨蛋，怪不好意思地說：“我喜歡美食，可惜廚藝差許多，請大家多多包涵，多多諒解。”

那天下午，大家都沉浸在歡聲笑語中。我這才發現原來方老師是如此可親又如此可愛。