偶爾停下來作文滿分

六年級了，無憂無慮的生活變得匆忙了。朋友們像機器人一般，一下課，幾乎不肯出去玩，在教室裏坐成一排，埋頭苦寫作業。

“爲什麼一到六年級，作業與學習的比例就遠遠大於了快樂與自由呢？”我常常會這麼想。其實，我覺得越到緊張匆忙的時刻，就越要給自己一些適當的、身心上的放鬆。

作業寫着寫着寫煩了，我便偶爾停下來，悄悄拿出素描本在上邊兒開始自由“創作”。有時畫着畫着出了神，竟然忘了時間，畫到八點多了作業還無動於衷；還有時在“作畫”時被媽媽“當場抓獲”，捱了一通罵……

記得一到四年級，我還每週都堅持寫日記。但是一進入高年級，數不清的作業像一座山，快把我壓垮了。但是這幾個星期，我又忙裏偷閒，偶爾停下來，翻開我最心愛的日記本，寫幾段文字，與自己對話。

小時候，我喜歡用紙黏土來做小蛋糕。現在，我完全沒有時間，沒有精力去做這些。趁這天是週末，我停下手中的作業，掏出紙黏土，做起了可愛的“蛋糕”。我感覺，那一刻，我找到了兒時的快樂。

我們要偶爾停下來，拋開作業，做一些自己想做卻又沒時間做的事。只有這樣，快樂與學習才能並行。偶爾停下來，每天不僅僅只有學習與作業，讓緊張的大腦得以放鬆，讓心靈的觸角伸向學習和功課之外的領域，因爲那兒會有更多的精彩與樂趣。