對不起，沒關係作文

那天我剛準備回教室看書，便聽到了樓梯間裏的打鬧聲。

“你把……把東西還給我！”一個帶着哭腔的小男孩的聲音傳入了我的耳朵裏。

“你幹嘛……幹嘛……要打我！”另外一個男孩的聲音又傳入了我的耳中。話音剛落，他便號陶大哭，好像是受了什麼極大的委屈。

我循聲走去，在三樓的樓梯間那兒，有兩個男孩一邊哭泣一邊咬着牙望着對方。眼見兩個男孩就要扭打到一塊了，我急忙跑上去，想將他倆分開，啊喲！這兩小子，別看他們年紀小，力氣到不小，我使出了吃奶的勁兒纔將他倆分開。

“唉唉唉，別打別打！有話好好說，君子動口不動手，你們倆怎麼了？”我說。

“他？他拿我東西。”一個身着暗紅色毛衣的男孩一邊嗚咽一邊說。聽得出來，他是我所聽到的那個先說話的小男孩。

“那你怎麼哭了呢？”我望着另外一個身着藍色校服的男孩。

“他……他……”這個男孩像受了天大的委屈似的，一邊哭一邊說，“他看到我拿了他的東西之後……就打……打我。”

我總算是弄清楚了，唉！可這件事就很難息事寧人了，兩方都有錯，讓誰先道歉都不服氣，怎麼辦？我皺起眉頭，突然，我腦子冒出來一個點子。“這樣吧，你沒有經過他的允許就拿了他的東西，所以你現在要把東西還給他。”我看着身着藍色校服的小男孩說，接着我又轉過頭來望着另一個穿暗紅色毛衣的小男孩說：“你打了他，你也有錯，你們兩個給對方一個鞠躬，然後一起跟對方說一聲對不起。”

我見他們倆正在猶豫，又說：“快呀，說聲對不起不就什麼事都沒有了嗎？”經我一說，這兩小子終於向前一步，一起給對方鞠躬了個，然後站起來，挺直了脊樑，擦乾了眼淚，向對方說了一聲“對不起”。

“這不就行了嗎！”我拍拍他倆的肩，“回教室去吧！”

啊，事情終於解決了！我想，其實很多時候，一聲“對不起”真的能解決問題，也能讓同學們和睦相處；一句“沒關係”，能讓校園變得更加美麗、和諧。