那聲音，滋潤我的心田作文

人生漫漫，生命中總有一些過客，也有那麼幾個人，在你的記憶中揮之不去……

開學了，同學們像小鳥出巢一般涌進學校，沉寂了一個暑假的校園突然間熱鬧起來。我隨着人流來到自己剛分的新班級。很幸運，還是那些熟悉的面孔。一個長假過去了，我們似乎又長大了。靜靜地坐在位子上，同學們正熱火朝天的聊着假期發生的趣事。望着窗外，我想：我們的新老師會是什麼樣。嚴厲的，溫和的，男老師，女老師……

這時，教室門口走來一個人。隨着他的到來，剛剛還嘰嘰喳喳的教室安靜了。我們的新老師是個男的，他個子不高，長得也不是很出衆。但隨着一段時間的瞭解，你會發現他的很多優點。很以往的老師一樣，他先做自我介紹，老師的聲音略顯深沉，卻又帶着絲絲柔和，像一縷春風，滋潤我們的心。這個老師的確是我們所想象的，很溫和。

他是我們的語文老師，他的課堂總是很有趣，不枯燥，不沉悶。即使是在那個令人昏昏欲睡的春季，身上的瞌睡蟲也被她風趣的語言給打跑了。偶爾，我的同學們也調皮一下。他也不生氣，卻故作兇狠，壓低聲音訓斥我們。聽着這奇怪的聲音，不禁大笑起來。他只好無奈的說：“罷了罷了，下次不要這樣了。”

老師寫的字特別漂亮，洋洋灑灑，十分飄逸。我們問過他，他說是從小練的，一塊模板，一遍又一遍的練。令我們都好敬佩，有一段時間，我甚至模仿他的字體，卻怎麼也不像。後來也便放棄了。但是有一次，他在我的書法作業上留言：好字是練出來的。耳邊彷彿響起老師的聲音。

我喜歡寫作文，但不喜歡給別人看。我總覺得自己寫得不夠好。能看到我作文的，只有老師。又一次，老師在班級上朗讀優秀作文。其中就有我的一本，當讀到我的作文時，我的心砰砰跳，很緊張。我的作文在老師口中讀出來，像春風一般，拂過我們的心。

畢業幾年了，我的記憶中時常浮現出那個矮矮的身影，和那滋潤我心田的聲音……