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人與人相互關愛作文

 作者: | 閱讀: 6.24W 次

她是一個很關愛同學的人。她有一頭像瀑布一樣長,像絲綢一樣滑的頭髮,還有一雙水汪汪的大眼睛,有一個高高像小丘一樣的鼻樑。有一個櫻桃小嘴。

人與人相互關愛

記得有一次體育課,老師讓自由活動的時候,我們玩手拉手向前衝的遊戲,遊戲規則是一排人手拉着手,在離手拉手的這排人十幾米處的對面站上三個或四個人,等這一排人都站好向對面那幾個人示意時,那幾個就衝過去,看那幾個人能不能全部把手拉手的那一排人的手衝開。那一次,我的身邊正好是一個力氣較大的女生,所以才引發了不應該發生的一幕。那時人太少,所以只有譚麗麗一個人當衝刺者。她做好了準備衝刺的姿勢,只等我們這邊人一聲令下。見大家都站好了,我就向譚麗麗做了一個手勢示意她可以衝過來。她閉上眼睛,不要命地向我們這邊衝撞過來,一開始跑向最左邊兩個人的中間,結果中途變了道,又衝向了我這邊,看她這架勢一定是不把我倆撞開就不算完,我正想如譚麗麗所願鬆開手,誰知,我旁邊那個力氣較大的女生好像也槓上了勁,抓着我的手不放。眼看着她衝了過來我想掙脫她的手。可是,怎麼掙也掙不開。譚麗麗已經氣勢洶洶地撞在我們的手臂上,對方衝擊力氣大於我們手拉手的力氣,最後我們被撞得“開花了”。我正在揉着我那已被解脫的小手,只聽見一聲慘叫。因爲譚麗麗的衝勁太猛,所以摔在了地上。郭依漢立馬衝上去扶起譚麗麗並用關切的語言問道:“你要不要緊,要不要去醫務室?”譚麗麗剛張開嘴立馬又閉上,又張開嘴:“我的嘴可能腫了,我要上樓回班。”郭依涵就陪着她上了樓。我們幾個人卻還不知事情的嚴重性,又開始玩了起來。最後我才知道郭依涵犧牲了體育課一直在班裏陪着譚麗麗,當我回到班時,還看見譚麗麗的眼角掛着一顆感激的淚珠。

只要你幫助別人,別人也一定會幫助你,上一次郭依涵沒抄數學題,可是,我們都把數學本交了,譚麗麗聽見了,不由分說的把自己的本子遞到了郭依涵面前。

人與人是相互的,你幫助了她,她不可能忘恩負義。

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