閱讀伴我成長作文提綱

唯有書，唯有閱讀，纔是一方淨土，是一方伴我成長的樂園。

寧可食無肉，不可居無竹。閒居一日，立行坐臥而時時皆有詩集、書集在手，佳句在口，不亦樂乎！

從兒時起，閱讀就一直伴隨着我，陪伴我金色的童年，陪伴我快樂地成長。閱讀可以開啓友人的心扉，在幽幽的墨香中，上下五千年，縱橫千萬裏，無所不盡。

讀中華古詩詞，詩情畫意隨即呈現在眼前：“小時不識月，呼作白玉盤”是如盤圓月；“翠娥嬋娟初月輝，美人更唱舞羅衣”是含羞初月；“憶昨新月生，西檐若瓊鉤”是展眉新月……春風輕輕拂過柳枝，賀知章就記載了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”；細雨悄悄飛到田間小路上，韓愈就記錄了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”……鳥是春之舞臺上不可缺席的嘉賓，“喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”足見鳥之多，其心之喜悅。然而，鳥又非只是賣弄歌喉者，他們也去爭暖樹，啄春泥地忙碌着。“陽春佈德澤，萬物生光輝”，春之舞臺上，風顯其博大，花兒盡其舞姿，鳥兒耀其歌喉，月兒展其嫵媚，柳兒現其美姿。生機的時節，生命的初始。

讀一本史書，一幕幕動人心絃的場面歷歷在目：“秦王掃六合”；陳勝、吳廣起義；楚漢之爭；漢武帝的大一統……它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊，見證過往的興盛和繁榮，發人深省。

讀一本古典小說，藝術性和思想性在腦中泛起狂瀾：羅貫中《三國演義》尖銳複雜的政治衝突，波詭雲譎的歷史風雲；施耐庵的《水滸傳》歌頌了人民羣衆反抗壓迫的行動；吳承恩的《西遊記》描寫師徒四人西天取經，經歷了九九八十一難；曹雪芹的《紅樓夢》通過四大家族的興衰史體現了當時朝廷的腐敗。

讀一本現代小說，波瀾起伏的情節令人久久不能忘懷：爲窮人桑娜的愛心所感動；爲老葛朗臺的虛僞和自私而憤恨；爲愛斯梅哈爾達的命運而嘆息；爲《簡·愛》的最終幸福而歡欣；是《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我堅毅；是莫里亞克的《九月夜景》告訴我奇妙的薔薇物語；是《魯濱孫漂流記》教會我用雙手改變一切……

“云何是福？閱讀是。”茫茫人海中，熙來攘往的人羣，都在爲着塵俗的利慾而奔走着、追逐着。唯有書，唯有閱讀，纔是一方淨土，是一方伴我成長的樂園。