那是一道靚麗的風景線作文

心中，一直有一道靚麗的風景線，那是父親寬厚的手掌。

小時候。

小時候的我特別喜歡別人誇獎我的言語，姨娘又把我當成個寶，什麼事都會隨着我的心意去做。

猶記得我五歲時，姨娘下班了，她在和我隔着一條小路的車庫裏停車，我迫不及待地想要跑到對面接她，告訴她我今天的表現，讓她誇誇我。事情就在我穿過小道的那一刻發生了。一箇中年男子騎着三輪車疾馳而來，天知道他怎麼會騎得那麼快，姨娘還沒反應過來，我就倒在地上了。我的胳膊疼的讓我感覺撕心裂肺，“哇”的一聲大哭了起來，爸爸媽媽聞聲趕來，看到我手上深深的輪胎印時，爸爸上去就給了那人一巴掌，甚至忘了打人是不對的。我當時疼得意識模糊，但是爸爸扇中年男子一巴掌時的怒意和臉上對我的心疼卻看得尤爲清楚，他當時的表情我到現在都記憶猶新。隨即他抱起地上的我，用那粗糙的手一下又一下的安撫我，讓我有了一種深深的安全感。

小學時。

小學時的我被父親管得很嚴，看上去文靜，心裏卻十分叛逆，卻又不能發泄出來。

一次，一個經常拖課的老師又拖課了，一拖就是一個下課，我心裏不爽，咒罵了她幾聲，卻被她聽見了。放學後她立即找到父親反映情況，我看到他的臉漸漸變黑，到後來的木然。回到家，我們對立着，他看起來怒髮衝冠，突然揚起手掌，那一陣手風吹動了我耳邊的碎髮。但是那個巴掌卻沒有落到我的臉上，父親只是嘴脣蠕動，說：“也怪我沒教育好你啊。”然後轉身回房。

現在。

面對即將小升初的我，父親對我很是擔憂，他總是害怕我不能適應初中生活，不好好學習，便一次又一次的與我談心。他用那寬厚而又粗糙的手拍了又拍我的肩，語重心長地給我講大道理，聽得我都不耐煩了，他卻依舊沒有倦態。

父親的手掌，它關懷着我，它鞭策着我，它激勵着我，它會永遠陪伴着我去領略生活的風風雨雨，成爲我心坎上的那道靚麗的風景線。