誰把春天帶來了作文600字（精選4篇）

篇一：誰把春天帶來了作文600字

聰明的朋友，你知道是誰帶來了春天嗎？

是誰帶來了春天？是那屋檐下嘰嘰喳喳的燕子，它彷彿在說：“是我，是我。”它穿着燕尾服，勤勞地搭着窩，一會兒銜着樹枝，一會兒銜着泥巴。它是那樣勤勞，給春天增添了一份樂趣。是燕子帶來了春天。

是誰帶來了春天？春風“沙沙”地響着，它拂過草地，小草從地裏膽怯地探出頭來，感受着空氣的新鮮，陽光的明媚，春風彷彿無形的大手溫柔地撫摸着小草。春風拂過田野，田野的油菜花開了，香氣誘人，田野好像被有心人做成了鏡匣，孩子們在田野裏捉蝴蝶、放風箏……他們的歡聲笑語傳入耳中，竟是那樣動聽。春風拂過山坡，山坡變得綠油油的，到處生機勃勃。春風就像一位畫家，它帶着彩色的水筆，所到之處，立刻就變得五彩繽紛，生機盎然，是春風帶來了春天。

是誰帶來了春天？是才華橫溢的文人墨客帶來了春天。他們用自己手中的筆，寫下了春的美麗。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春天竹子冒出嫩尖兒，桃花像一位害羞的小姑娘羞紅了臉，江水是何時解凍的呢？只有那鴨子先知道。這首詩給我們帶來了充滿生機和活力的春天。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明時節下起了小雨，路上的行人個個都像斷了魂似的。這首詩抒發了詩人的情感，勾畫出一個清新又帶着傷感的春天。

是誰帶來了春天？是那些勤勞耕耘的人們。他們用汗水澆灌，用雙手奮鬥，創造了屬於自己的春天。

是誰帶來了春天？是燕子、是春風、是詩人、是勤勞的人……春天來了，我也要用汗水創造出自己的春天！

篇二：誰把春天帶來了作文600字

春天就如一首詩，深情優雅；春天就如一幅畫，生機勃勃；春天就如一首歌，歡快活潑。那麼，請聰明的你來告訴我，是誰帶來了春天呢？

小燕子在屋檐下“嘰嘰喳喳”地叫着，分明告訴我是它帶來了春天。它們在枝頭上歡快地唱着歌，唱出了春天；它們在陽光下快樂飛翔，飛出了春天。一羣羣從南方飛來的小燕子，穿着黑白相間的燕尾服，就如一個個渾身充滿藝術細胞的藝術家，它們爲這美麗的春天增添了一絲生機、一份活力。哦，原來是那羣活潑可愛的小燕子帶來了春天。

春風在樹葉間“沙——沙——沙”地唱着，彷彿在告訴我是它帶來的春天。它拿起自己珍貴的畫筆，爲春天增加了一絲色彩、一份美好。溫暖的春風拂過草地，揮一揮畫筆，那枯黃的小草一瞬間就換上了綠衣。春風吹過山坡，撒一撒顏料，一瞬間，粉紅的桃花、雪白的梨花、萬紫千紅的小花和高大的樹木，都睜開了睡眼，笑出了春天。哦，原來是這溫暖的春風帶來了春天。

解凍的小河“嘩啦啦”地流個不停，好像在告訴我是它帶來的春天。一層層厚厚的冰塊融化了，化作春水流向田野、流向草地，無私地灌溉着大地。可愛的小魚小蝦，在河水中歡快地遊着，爲春天帶來一份祥和、一份安寧。哦，原來是這條美麗的小河帶來了春天啊！

不僅如此，古代的文人墨客用自己的才華帶來了春天。詩人筆下“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，帶來了活潑可愛的春天；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，創造了柳綠花紅的春天；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，迎來了生機勃勃的春天。

校園裏，努力學習知識的孩子們也帶來了春天。漫步校園，渴望成長進步的孩子們，因知識的澆灌露出了滿意的微笑。你的耳邊不斷傳來朗朗的讀書聲，身邊充滿書香與歡樂。這些孩子用拼搏奮鬥，帶來了屬於自己的春天。

原來春天無處不在，它就在我們身邊。讓我們用自己的才華和奮鬥創造屬於自己的春天吧！

篇三：誰把春天帶來了作文600字

“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”是誰帶來了美輪美奐的春天呢？

是誰帶來了春天？燕子用嘰嘰喳喳的叫聲說：“春天來了，春天來了。”燕子銜着樹枝在天空中翱翔，叫着說：“我回來了，春天也來了。”它的燕尾服黑白相間，形成了鮮明的對比，美極了。它一下子俯衝到了屋檐下，放下樹枝又飛走了，多麼勤勞啊！它那歡快的歌唱聲，讓我陶醉其中，久久不能忘懷。

是誰帶來了春天？春風“沙沙沙”的響聲是那麼有韻味、有節奏感，就如一首詩那般悅耳動聽。它拂過乾枯的草地，一眨眼的功夫小草變得嫩綠無比，充滿了勃勃生機；它吹過田野，油菜花變得燦爛金黃，麥苗變得綠油油的，一切彷彿都有了生命力。自由自在、無拘無束的春風，讓春天變得生機勃勃。

是誰帶來了春天？聽，“嘀嗒嘀嗒”，是春雨的聲音，原來是春雨帶來了春天。春雨緩緩從雲中滴落，它輕柔極了，爲花草帶來養料，爲大樹帶來雨水，滋潤了大地萬物，爲人們帶來陣陣清新氣息。孩子們歡呼着：“下雨了，下雨了！”一把把五彩繽紛的雨傘組成了一幅畫。孩子們踩着水坑，水一下子飛濺起來，聚在一起，成了一朵朵晶瑩的花朵。

是誰帶來了春天？除了大自然中的萬物，文人墨客的詩詞更是流傳了千百年。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”……

一年之計在於春，我們也要找到自己的春天。

篇四：誰把春天帶來了作文600字

枝頭的小鳥在歡快地叫着，你聽到了嗎？田裏的麥苗散發着清香，你聞到了嗎？路邊的小草萌出了嫩芽，你看到了嗎？天上的風箏彷彿有了生命，你感受到了嗎？

是誰帶來了春天？是屋檐下嘰嘰喳喳歡叫的小燕子。它們彷彿在說：“是我們帶來了春天。”春天來了，萬物復甦，小燕子急匆匆地從南方飛了回來，它們穿着黑白相間的燕尾服，成羣結隊地回到了北方，它們是多麼勤勞啊！它們嘴裏時而銜着樹枝，時而銜着稻穀，時而銜着一團泥土，在屋檐下搭起了一個溫暖的小窩。它們飛過巍峨雄偉的高山，飛過波濤滾滾的長河，飛過綠油油的田野……它們簡直就是春天的藝術家，春天的使者。

是誰帶來了春天？是春風。它在空中來回徘徊着，彷彿在說：“是我帶來了春天！”它拂過草地，像無形的大手溫柔地撫摸着小草；它們拂過田野，彷彿一聲溫柔的呼喚，油菜花便開了，金燦燦的，彷彿一幅流光溢彩的畫卷；它拂過山坡，大樹原本枯黃的葉子變得青翠欲滴，爲生機勃勃的春天又增添了一抹色彩。

是誰帶來了春天？是春雨。春雨貴如油，灑在田野裏，麥苗茁壯生長着；灑在桃樹上，桃花綻開了粉紅的臉龐；灑在梨樹上，梨花露出了白皙的面容；灑在世間每個角落，春天便成了一幅五彩斑斕的畫卷。

是誰帶來了春天？文人墨客說：“是我們帶來了春天。”“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”在詩人眼中，是那些金燦燦的油菜花帶來了春天。沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”在詩人筆下，是那貴如油的春雨和那溫柔的春風帶來了春天。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”在詩人耳畔，是那陣陣優美的鳥鳴帶來了春天。

是誰帶來了春天？是那些一線勞動者。他們有的是疫情時衝在前線的白衣天使，有的是大街上的清潔工，還有的是城市管理員……他們都在奮鬥着，創造一個又一個溫暖的春天。

是誰帶來了春天？是世間萬物。我們也要用勤勞的雙手努力創造屬於自己的春天！