變作文600字六年級優秀作文（精選2篇）

篇一：變作文600字六年級優秀作文

歲月如梭，世間萬物皆在不斷變化。風吹雨打，歷經滄桑，一切都會有所不同。而那些曾經珍藏在記憶深處的事物，也會隨着時間的推移逐漸消逝。唯有那些留下的痕跡，才能證明它們曾經存在過。

彎下腰，從地上撿起這張發黃的照片，它似乎帶着歲月的痕跡，但照片上的景色卻讓我感到親切又陌生。這是我曾經的家鄉，然而，時光的流轉已經讓它發生了翻天覆地的變化……

微微發黃的照片上有着這樣一條河流：它清澈見底連河底的魚蝦都看得見，真像是一條迂迴的，明如玻璃的綢緞！可是一擡頭，美好的畫面在那一瞬間破滅了，同一地方，同一位置，可映入眼簾的是一條綠色的，漂滿農藥瓶的河，它是那麼的蒼老，很明顯，那並不是它本來的樣子。同樣變了的，是它旁邊的樹林，放眼望去，哪還有什麼樹啊！全是樹樁，上面還長有幾顆小蘑菇，明顯是好久沒人打理了，地上也裂開了一道道裂縫，時不時有幾隻蟲子從裏面爬出來。地面上也不再是鬱鬱蔥蔥的一片，而是光禿禿的，不再富有生機了，唯一給我們留下的也只有滿地垃圾。與照片上寫語花香的形象形成鮮明地對比，這裏卻瀰漫着一股濃濃的腐朽氣息，彷彿時間的長河已將美麗的畫面沖刷殆盡。

變的不僅是我的家鄉，還有我們賴以生存的家園——地球。日本核污水正式排海，給全世界帶來了恐慌。他們卻對全世界的反對視而不見，充耳不聞。海洋還會是現在美麗的模樣嗎？

變了，變了。看！火山在抗議：聽！大海在哭泣……變化，是不可避免的。我們的世界在不斷地變化，科技的進步帶來了便利，但也帶來了環境的破壞。我們不能忽略了我們的責任——保護我們的地球，保護我們的家園。讓我們一起行動起來，爲了我們的未來，爲了我們的子孫後代，讓我們共同努力，讓我們的世界變得更加美好。

篇二：變作文600字六年級優秀作文

兩三年前，我還是個不懂事、遇事不知如何應對的孩子。

在家裏，我不會制定我的學習計劃，學習方面都是由我爸爸安排——放學以後快點回到家，在爸爸的催促下，不情願地做一套試卷，把試卷改了之後又被爸爸拉去講語文了，剛講完，爸爸又拿出了英語書……這些事情繞在我的耳邊與心間，使我感到渾身發毛，頭暈轉向。看多了，聽多了，自然也就感到厭煩了。

在學校，有老師管理的我那就更“閒不住”了。要是老師沒來催我們交作業，我怎能親自提筆寫作業？都跑去玩兒了。在我的時間裏，作業哪能排得上號？它已埋藏在了我書包的最深處，不到最後一刻，哪能輕易“挖”出這“至寶”啊？時時等到最後一刻纔開始寫。一筆一畫地寫，時間一點一滴地流逝，唉，終於寫完了！咦，大家呢？教室裏幾乎沒有人了，只剩下幾個和我一樣沒寫完作業的同學。老師望向我們，眼神似乎不對勁……

現在我已經變了，已經脫胎換骨了，不是從前那個我了。

在家裏，我會爲自己制定一個有條不紊的計劃——回家後先主動做一張卷子，把做完的卷子訂正一下，再主動請教爸爸我不會的題，最後拿上我心愛的乒乓球拍出去打乒乓球。一個個充實的夜晚就這樣過去了。這可比別人強行安排自己做事自由多了。

在學校，“閒不住”的我開始聽從老師的指揮，不管老師來沒來催我們交作業，我都會在下課後立即完成作業，並且用空餘時間找老師批改，然後再讀讀書，和同學聊會兒天，這總比那下課瘋玩兒好多了！如今，作業在我的時間中排在了第一位，而“玩兒”呢，反倒沒排上號。這樣一來，以前看似毫無上進心的我，很快有了進步。

我從被動變成了主動，從需要提醒變到了自覺，這是我學習態度很大的轉變，使我的學習方面變得更加精彩