同學有你真好作文600字六年級（精選5篇）

篇一：同學有你真好作文600字六年級

“等我一下，好麼？”說完，你像一陣風似的，衝出了教室。

今天早上，肚子突然痛了起來，硬生生折磨了我一個上午，痛得我幾乎直不起腰來。“你怎麼了？”你走了過來，疑惑地望向我。“肚子疼……”“肚子疼啊？”你閉上眼睛，捋了捋根本不存在的鬍鬚，故作高深地開口了：“依本大師之見，施主定是飲食無常，前世作惡多端。願施主早日皈依佛門，苦海無邊啊！”說完，你睜開眼睛，故作誠懇地望向我，嘴角卻揚起了一絲狡黠的笑容。“滾！”我笑罵道，“XXX，你別太過分。嘶——”我猛得趴在桌子上，疼痛又再次向我襲來。你一愣，神色正了正，眼裏滿是焦急。忽然，你像想到什麼似的，對我說了一句：“等我一下。”說完，你就消失在了我的視線裏。

沒過一會兒，一隻骨節分明且修長的手就出現在了我的眼前，手中正拿着我的杯子。我一擡頭，直對上了一雙溫潤且清淺的眼睛，是你。你見我望向你，眼神一閃，頓了頓，變扭地開口了：“多喝……熱水……”說完，你把杯子朝我手中一塞，就徑直跑了。

我捧着杯子，望向杯中那微微盪漾的水波，莞爾一笑。在恍惚中，我似乎看到了平日的你：是在我沮喪時，開導我的你；是在我生氣時，讓我平息怒火的你；是在我傷心時，安慰我的你；是逗我笑的你；是平時動不動就說要絕交的你；是多愁善感的你；是最好的你；是……但，最重要的是你，而不是怎樣的你。

我捧起水杯，喝了一口，水溫竟剛剛好，不燙也不冷。“我想擡頭暖陽春草，你給我簡單擁抱。我想左肩有你，右肩微笑。”我望着遠去的你，喃喃道：“你要被簇擁包圍。你走的路要繁花盛開，要人聲鼎沸。願我們都能像對方一樣勇敢。”

上午的陽光，正好……

篇二：同學有你真好作文600字六年級

漫漫人生路，能遇見你是我的榮幸。每每想起你送來的溫暖，我都想從心底裏說一聲：“毛麗媛——有你，真好！”

還記得那個下午嗎？馬上就要考試了，同學們都在教室裏複習，而外面下着毛毛細雨，讓我更加煩悶。這時，我突然發現直尺不見了。我左翻翻，右看看，急得像一隻熱鍋上的螞蟻。

這時，你湊過來問我：“怎麼了？”我把丟了尺子的事告訴了你。你二話不說，“咔嚓”一聲把你的尺子掰成了兩半，把半截遞給了我，還笑着說：“吶，給你。咱們有福同享，有難同當，有尺子一起用。”我真不知說什麼好了，放學的時候，我在出校門的路上聽到了你媽媽說：“怎麼搞的，剛買的尺子怎麼就斷了呢？”我想上前解釋，你卻擺擺手，讓我離開，還對你媽說道：“就是嘛，質量太差了，我輕輕一碰就斷了……”

第二天，我向你表達感謝，而你卻拿出了一根不鏽鋼尺，還說：”這是我媽剛買的，我應該謝謝你纔對呀。”說完就哈哈大笑起來，我知道，你是一個很節約的人，這樣說只是爲了寬我的心。

雨停了，陽光從雲層裏透了出來，一條彩虹掛在天空。你笑着遞給我斷尺的那幅場景，深深地印在了我的心中。

還有那個冬天，寒風刺骨，我們正在體育課上跑50x8。跑到最後一圈的時候，不知怎麼的，一陣刺痛，我的腳扭了一下，接着整個人往旁邊摔了下去。你看到了，趕忙扶起我，看到我胳膊上的擦傷，你立馬扶我去了醫務室。寒風依舊刺骨，但你的手卻是暖暖的，我的心也是暖暖的。醫生給我擦藥時，你還緊緊握着我的手，安慰我：“沒事，忍一忍就好了。”那份溫暖，我一直銘記於心。

同窗六載，一把斷尺，一份情誼；一次幫助，一路同行。媛媛，有你，真好！

篇三：同學有你真好作文600字六年級

時光飛逝，日月如梭，在這漫長的歲月裏，總有一些深刻的經歷，讓人難以忘懷。在迷霧繚繞的青春中，你總能爲我驅散迷霧，照亮了我前進的道路。

那次校運會，我參加100米跑。我很喜歡跑步，這是我爭取的。我心想：一定不能輸！這時隔壁班有個女同學說：“誰也別想贏三班，那個女生可厲害了，想拿第一那個人就是在做白日夢！”我心裏突然變得緊張了，但還是固作鎮定。比賽開始了，我拼盡全力衝向終點。但是過於緊張，腳不小心扭到了。看着對手一個個衝向終點超過了我，我心裏幾乎連希望也沒有了。最後我只拿了最後一名。同學們嘲笑道：“不是自告奮勇嗎？怎麼還倒數呢？”“哎呀，你還真是第一呢，可惜是倒數。”“早不知道不選她了。”我躲在角落，忍不住哭了出來，我心想：或許想贏別人真的是不可能的事。我就不該參加，我真的比不過，難到我要放棄自己喜歡的事嗎？

“全都把嘴閉上！”一個女生大叫，“你們別再說她了！難道她不想贏嗎？她也很努力了啊！你們有本事在這說敢不敢去比賽！”我擡頭看，是你！週週居然會生氣，她平時很溫柔啊。週週把我扶起來，擁抱着我說：“你沒事吧，他們說的話你別在意，你已經很厲害了。”我抽泣着說：“可是我或許真的不適合跑步，還給我們班丟了臉。”“沒事的，盡了自己最大的努力就很好了。不要哭啦，你要相信自己可以的，要自信點哦！”週週笑着說。你的笑容像陽光，溫暖着我的心；你的話像一股河水，流進我的心田；你的擁抱像一股力量，使我有了勇氣。

謝謝你，週週。雖然我們畢業了，但我永遠也忘不了你。你讓我收穫了一份純真的友誼。你讓我告別了那個膽小的自己，你讓我走向了陽光。有你，真好！

篇四：同學有你真好作文600字六年級

當我想要放棄時，你是我前進的動力；當我思緒混亂時，你是我指路的明燈；當我志得意滿時，你是那盆兜頭澆下的冷水。

記得那一天，你和我提前到了空教室中，一起訂正數學提優的卷子。我看着那最後一題，感到既困惑又不知所措，只好向你請教：“我這樣寫不對嗎？到底哪錯了？”你接過卷子，仔細看着解答過程，用鉛筆在上面又點又劃，不一會兒，你擡起頭來，笑嘻嘻地說：“你把這句話想錯了，這裏應該……”你耐心地爲我講解着，不時還舉例子、畫線段圖，讓我理解起來更容易。我大致明白了，只剩了一個疑點：“那這步是爲什麼呢？”

“這都不明白？虧你考那麼高！”你調侃道，“這樣，畫條線不就成了。”我看看圖，恍然大悟：“原來是這樣。”“好了，快點給我講這道題，你做對了。”你笑着說，眼中流露出對知識的渴望。我也講了起來，但很快被打斷了——你一下子發現了我的漏洞。“你把這個數抄錯了。”你糾正道，“而且不用這麼麻煩。”你竟在幾分鐘間思考出了另一種簡單易懂的方法，比我的好上十倍。

你就像一個督戰員，隨時提醒我要努力拼搏，磨練自己。記得有一回語文單元測試，我比你低了好幾分。下課後，你來到我的座位邊，詢問我的成績，我用手捂住了分數，不情願地報出了一個刺耳的數字。你帶着懷疑與嘲笑將目光投向試卷，臉上掛着勝利的微笑，你歡快地數落着我，讓我感到難堪極了。我從此痛定思痛，每一次練習都不敢掉以輕心，最終在下一次考試中取得了第一。

假如學習之路是條長長的賽道，那麼你就是在我身後緊追不捨、拼命追趕的人，時而你超越我，時而我領先你。你讓我懂得了拼博與堅持，鎮定與謙虛，我想說：“有你，真好！”

篇五：同學有你真好作文600字六年級

“嘿，接球”，隨着一聲你的呼喚，我便從沮喪中清醒過來，開始展示自己。

近期馬上要舉行運動會，因張同學生病，我代替他參加800米長跑。體育課自由活動時，我同你一起練習長跑，你把你的長跑的技巧全部講給我聽，“長跑時要學會嘴閉着，用鼻呼吸，在最後關頭要學會衝刺……”面對你的講述，我如在面對一本教科書一樣，知識點和講的重點毫不遜色於教科書，甚至比教科書的內容還要豐富。“這也太多了，沒必要吧？”“嘿，自己兄弟，別客氣。”接着又帶着我在操場上快馬加鞭一樣跑起來，像你這樣健步如飛的，在整個學校裏應該少之又少。唉，在學校裏，有這樣的你，真好！

體育課踢足球時，我由於才疏學淺只能當一名守門員，而你們卻像打了興奮針一樣，個個猶如巨龍咆哮一般，一路衝入對方內，一腳轟門，進了。我在這力門內，如同摳腳大漢一樣。百無聊賴，沒意思透了。心裏有一種想衝出去跟他們一起踢，可是要是球進了的話，他們就會責怪我，甚至把我趕下去。這時，你帶球突然把球傳給了我，這是……再給我機會！頓時，心情一片大喜過望，如同烏雲散開，太陽射下來般，格外舒暢，終於有一個表現自己的機會，一腳轟出去。你還不時，爲我豎大拇指，說實話，有你，真好！你好像每次都是故意把球帶到這邊來，把球傳給我，漸漸的，心裏有一點存在感和成就感，使自己有些驕傲。

不僅如此，你善人和意。我給你一張同學錄時，你就很興奮“我會好好寫的。”當我要回時，上面的字筆琳琅滿目，每一筆每一畫都是那麼認真，每一句話使人感動。

你總是給人一種維護弱小的感覺，你總是幫助別人，而別人幫助你時，你卻擺擺手，笑道“你自己還沒忙完，別管我，我這只是小事。”你那種氣概再一次使我敬佩。

有你，真好！“時光不老，我們不靜。初相識，似經年，兄弟情，永想念。”我迷迷糊糊睡着了，夢到了那片操場，那個人影，那次傳球……