六年級畢業請假條作文

三尺講臺育桃李，一支粉筆寫春秋。歲在壬寅，七月之際，亦爲畢業季。國將興，必貴師而重傅，校將榮，必貴德而重樹人。願XX衆師友攜手而行，無問西東，不忘初心。

——題記

一年一度的畢業季又來臨了，可是這回畢業的人，成了我們。隨着離別的日子越來越近，大家還裝作若無其事的樣子課間打打鬧鬧，老師也還是一如既往地陪伴守護着我們，可是，我們心裏都知道，這樣相互依偎陪伴的日子已經不多了，不知道從什麼時候起，這個班、這些同學、還有我的老師，已經成了我生活中重要的一部分。當六月的暖風從窗外陣陣吹過，也吹來往日點點滴滴的回憶。

記得去年九月開學，在班級羣裏得知要換新的班主任和語文老師時，內心其實一萬個不情願的。那個時候正值疫情的又一輪高峯期，由於工作原因，爸爸成了密接者，接着我們都被集中醫學隔離，剛好完美錯過了和兩位新老師的相遇。每天都會在羣裏收到班主任焦老師的溫馨短信，也會看見朱老師拍的同學們早讀、聽寫、活動的圖片和視頻。那個時候，我每天都會哭着不停，說不清楚爲什麼，就是特別想回到學校、回到班級。每隔幾天，焦老師和朱老師就會輪流給媽媽打電話，瞭解我的情況，並叮囑我不要着急，安心等隔離期滿，回到學校幫我補課，就這樣，帶着對賀老師的不捨，帶着對你們的期盼，解除隔離後如約回到了班級。

記得，一進班上，就發現焦老師早早給我安排好了座位，還預留了教材和作業本，並溫柔地對我說：“我們大家可想你啦，都盼着你早點回來呢！”那一瞬間，我覺得她就像鄰家的大姐姐那樣溫柔可親。由於同學們都上了兩個星期的課程，我的功課自然拉下不少，課堂上，焦老師特別關注我，課下還到我的座位上盯着我寫練習改錯題。很快，我便趕上大家的進度，老師還在班上表揚我，說我善於學習，別提多高興啦！可是如今，一想到就要分別，就要離開這個長髮飄飄、愛笑又溫柔的焦老師，我怎能捨得呢？

朱老師，其實您沒有教我之前，我都認識您。因爲您是表哥的老師，那個時候經常聽到您的名字，“朱老師給我們買喝的啦！老師又獎勵我們啦！”每次回家這些事表哥準是要給我炫耀的，他還會學着您的樣子繪聲繪色講您在課堂上講笑話的趣事。在我聽得哈哈大笑的時候，表哥也會表情凝重叮囑一句，“不過，上課一定要認真聽講，否則你會很慘！”“天哪，這是一個怎樣的老師？”我時常猜想您的模樣和上課的情境，就這樣聽表哥講了您三年。返校後，帶着期待終於可以見到您本人了，果然，班上的調皮蛋都被您治得服服帖帖的，讓我們對您是又愛又敬畏。愛是日記本上那溫馨的批語；愛是進步時豐厚的獎勵；愛是對待我們，就如同對待您的孩子一樣，無限慈愛與溫情。您還說，每次給兒子買零食都要多買一些來餵我們這羣小饞貓，把我們餵飽了，就會乖乖學習；每次看見精美的學習用品，給您的兒子下單的時候，也會給我們多多準備。而害怕則是您每每發火時的樣子，每次訓斥我們時，班上都是靜悄悄的，頭都不敢擡，生怕引火上身。在這寬嚴之間，我們學會了規矩，明白了道理、收穫了成績。而在我們這一年的相處中，我也不知不覺成爲了表哥，整天唸叨着您。

窗外又起風了，是六月的風，吹散了所有人，我們將要畢業了，恐怕再見面就很難了。這一年裏，除開學耽擱外，我不曾請過假，而如今，我卻要向你們請一次長假，離別的長假，內容如下：

朱師，教之子裏餘未嘗假焉，而請告焉。

畢業請假條

親朱師：

請假因昇華業，學子請假於永，願從之。

公之議曰：

許之（）不可（）

XX小學六（X）班：XXX

二0二二年六月二十六日