我與畫畫的故事作文

有的人下筆就是一篇絕妙的好文章；有的人張口就是一首委婉動聽的歌曲；有的人只要一下水，遊得比箭還快；有的人在棋桌前一坐，就能打遍天下無敵手。特長，每個人都是有的，我也不例外。那麼我的特長是什麼呢？就是——畫畫。

記憶中，差不多是我6歲的時候。當時，我們家有一輛4個輪子的小型電動汽車，爸爸媽媽經常開着它去串親戚、去買菜、去超市逛街……非常方便。有一天爸爸媽媽都出門辦事去了，我一個人在家裏，覺得很無聊。我走出門來到院子裏，一眼就瞧見了那輛車。我突然心血來潮，想把它畫在紙上。於是我跑進屋，從屋裏拿來了紙和筆，又搬來了一把小板凳，在院子裏一坐就照着那輛車畫了起來。不一會兒，我的“傑作”就“憑空出世”了。那張畫雖然談不上有多精緻，但是它的細節部分每一個都很到位：車門上的紋路、反射鏡的形狀、前輪的位置以及後備箱等等，我都畫得精確無誤並且一個不少。爸爸媽媽回來的時候，我把那張畫拿給他們看，他們差點驚掉下巴。於是，媽媽發現了我有畫畫的天賦，計劃給我報美術班。但是，由於後來太忙，一直沒有顧得上。

轉眼間就要上小學三年級了。那時的我可喜歡美術課了，每次一見到美術老師進班，就連忙放下手頭的所有事情，一本正經地開始上美術課。我很擅長模仿美術老師畫在黑板上的內容，每次一到收美術本的時候，老師只要看見我的，總要嘖嘖稱讚幾句。下半學期的時候，我不僅可以把美術老師畫在黑板上的內容模仿得很到位，還會巧妙地在裏面融入一些其它的元素，諸如美食類啦，科技類啦等等。於是，美術課的時候，我就成了其他同學們的“素材商店”。他們畫畫時只要沒有素材了，立刻就來找我：“給我看看你的畫唄，我明天給你薯片吃。”“到底該怎麼畫呀？你幫幫我吧，求你了，我讓你用我的自動鉛……”下課時，我只要一有空閒時間，就拿出我的寶貝美術本畫畫。我的身邊總會圍着一大堆好奇的同學，他們羨慕地看着我的畫筆在紙上滑來滑去，一道道美麗的線條在紙上接二連三地涌現。有時候他們會順便抽走幾張畫，並且把他們的“交換品”放在我的桌子上，諸如零食啦、文具啦之類的。

四年級和五年級的時候，我開始畫一些漫畫。我費盡精力去想一些有趣的劇情，並把那些劇情用畫的形式畫在那一格一格的紙上。我的漫畫深受同學們的喜愛，我真是既自豪又擔心。我擔心什麼呢？當然是擔心漫畫被老師發現了呀！終於，紙包不住火，那一天還是到來了。我上一節課課間剛把我的漫畫借給一位同學看，沒想到這位同學竟然在上課時藏在桌子底下偷偷看。李老師鏡片後那雙尖銳的眼睛目不轉睛地瞪着那位同學，他竟然絲毫沒有察覺到。我拼命地提醒他，給他做手勢，向他使眼色，可他偏偏就注意不到。唉，這下可完蛋了，那位同學被叫到辦公室去了，跟着一起遭殃的還有我。我站在李老師的辦公桌旁，極力辯解漫畫不是我畫的，可是，那漫畫上的字出賣了我——我們的語文老師張老師經常判我們的作文，我們班裏每個人的字體她都非常熟悉。李老師把我的漫畫交給張老師看，張老師一眼就看出那是我的字體。完了，這下可完了！我和那位同學都被叫了家長，爸爸媽媽狠狠地把我訓了一頓，我答應我以後再也不畫漫畫了。

有一天媽媽在外地工作，結識了一位朋友，那位朋友開了一個美術培訓班，正好我又求之不得地想上美術班，於是媽媽對我說：“你這次期末考試只要考進前五，我就答應讓你上美術班。”於是我開始拼命地讀書學習，終於，期末考試，我如願以償考進了前5名，得到了上美術班的權利。天哪，簡直太棒了！

現在，已經上六年級的我每個週日我都會去上美術班。那裏簡直就是我的天堂，那裏的畫有好多我喜歡的元素讓我任意挑選。那裏有通情達理的美術老師、有和我一樣熱愛美術的同學們，還有一個“小型美術館”，每個班只要一有優秀作品就會貼在那裏，供別人一飽眼福。我的作品幾乎每年都可以貼到上面去。美術班，我簡直愛死你了！

這就是我與畫的故事，你呢？