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那個星期天仿寫作文500字六年級(精選4篇)

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篇一:那個星期天仿寫作文500字六年級

那個星期天仿寫作文500字六年級(精選4篇)

陳慶茜

風是輕悄悄的,迎着湖面拂來了,潤潤的空氣裏是死魚爛蝦的腥味兒吧。雲輕飄飄地壓蓋着天,明明是適合來這兒的好日子吧。

閉上眼,我又回到了那兒。雖然晚上七點多了,但這兒並不全黑,池塘內圈鑲了彩燈,七彩的燈光彷彿直接就能穿透池水了啊,淡淡的墨綠色的湖水下,錦鯉仍是不歇息的,他們圍着湖水底下的圍欄轉圓圈。紅白相間的鱗,如玉般的滑溜漂亮,鱗光若有若無地縈繞着湖水,有時那微弱的光啊,就輕輕悄悄地挪移到我的衣服上、手上,像閃粉一般點綴在上面了。

朝着鱗光看去,湖面的中央,隱隱約約的銀線,斜立在湖面上,顯得神祕而生趣。定睛看去,是一個釣魚童子。他彷彿是有着無盡的欣喜來慶祝自己的成功,周圍有着三三兩兩的人倚靠在欄杆邊,手裏時不時灑落小把魚料,登時水面便歡騰起來。你看他們,真是好不悠哉!我這麼想。

一屁股坐在鞦韆上吧,當我來了,我被蕩的很高很高,眼前的一切都亂起來,眩暈起來,我看不見什麼東西啦,只聽見了風聲不絕於耳,還有偶爾的尖叫。

記憶裏的一切都太美好,簡直不是這裏。浮萍斷梗就一團糟地聚在湖面,欄杆外堆滿了打撈上來的淤泥與萍藻。湖面陳靜着,深深的墨綠染黑了池壁。釣魚童子的笑容啊,風霜磨平了他!爲什麼江南的柔雨能打得他那麼狼狽沮喪!他的雙眼怔怔地望着我,望着鞦韆,失焦的目光顯得無神了。我一下跌在鞦韆上,“吱吱呀呀”的摩擦聲過分刺耳了。我想,這怎麼就破敗下來?跟以往不能夠了……

那兒!在哪兒?

篇二:那個星期天仿寫作文500字六年級

鄭煊煊

我還記得那件事,是一次漫長的等待,我難以忍受的委屈,從晚上到第二天早晨,一直到那天晚上。

我不記得那是什麼時候了,只知道那是很久以前的事了。月亮掛在了一片星辰上,周圍都是靜悄悄的。“好了嗎?可以了嗎?說好的,也就是一套樂高積木,你不是說好給我買的嗎?”“知道知道,明天早上買,反正現在買和明天買的發貨時間都一樣。”“可……”“你早點睡,還得看你表現。”我的心像是有說不完的憤怒要傾訴出來,齊得一頭悶在被窩裏生悶氣。

第二天早晨,我便跑到媽媽旁:“好了好了,是不是該買了?”“沒看到我正要去買菜嗎?回來再說。”“等等!你說好的……”家門已經被關上了,我癱坐在地上,擺弄着裝飾品。我站在窗臺上,等媽媽回來。樓下一個人也沒有,我越發愁悶了。風呼呼地吹着,樹葉沙沙作響,灰濛濛的一片……我翻弄着圖書,無聊得不知該做些什麼好,這一段的時間實在難熬。

下午吃晚飯的時候:“可以買了嗎?我已經等好久好久了。”“買,吃完晚飯就買。”我耐着性子,大口大口地將飯嚥進肚子裏。我想:吃完飯後,決不準再拖下去,馬上就買,決不準再拖下去了。“好了好了,吃完了,是不是該……”“再等等……”我似乎明白了什麼,氣憤極了,躲在房間的一角小聲地哭泣着。淚水模糊了世界上只記得周圍靜極了。我的抽氣聲鑽進了媽媽的眼裏,她驚惶地走了過來,不禁有些自責:“好了,給你買就是了。”一聽這話,我的心立即好極了,很快就停止了哭泣。

月亮掛在了空中,周圍依舊是靜悄悄的……

篇三:那個星期天仿寫作文500字六年級

王慕澤

當你媽答應你去一個地方玩時,你總是興奮不已。總會問“什麼時候走呀”“快一點呀”“走吧”,你媽也總說“快了快了”。可到最後還是沒去成,就很掃興。

我也有過這種經歷。晚上7點時,媽媽答應你去接完哥哥後去銀泰玩,我坐在車上,今天的金鄉顯得格外美,燈光引人注目,那天空中的羣星也閃耀着。我躺在車上,想着去銀泰玩什麼。半個小時後我看了看手機,7:40了,“怎麼還沒到呀”“快了快了”,我坐在車上,一會兒玩弄着一個不倒翁,一會兒就看着從家裏帶來的書,月亮被雲藏起來,只露出一部分,照亮着人間,不一會兒,我睡着了。醒來後我又說“”媽媽到哪了”?“快了快了”快了快了,光說話又有什麼用呢?我看了一下時間,都8:30了。

我坐在那裏,我想衝外外面燈火漸漸暗淡了我想再睡一會兒,可睡不着,又玩了下不倒翁怎麼還沒到呀

終於我們到達了哥哥的學校,我都在後面,窗外的學校格外引人注目,讀書聲如樂曲般流入我的耳朵。接上哥哥後,我們就要去銀泰了,可到了銀泰,燈光已經全熄滅了,銀泰都關門了。

我坐在那兒路燈一閃一閃的,風吹過樹葉的聲,就像嘲笑聲,天空起小雨,那雨是那麼讓人心煩,爲什麼要偏偏這時候下呢?

我躺在那望着窗外,不知什麼時候才能再去一回銀泰呢?不知不覺,我又進入了夢鄉。

篇四:那個星期天仿寫作文500字六年級

陳夢璐

上課鈴聲早已響了,但老師還沒有來。同學們見老師沒有來,都開始漸漸放鬆了,都從一本正經變成了嬉皮笑臉,教室裏一片喧譁,跟個菜市場的。“呯”,門被老師用力的推開了,好像他跟那扇門有仇似的。老師,手裏拿着一沓試卷,板着個臉,頭上幾乎要燒出了一把火了。“啪”老師又將試卷重重地砸在了講臺上,叉着腰,定定地站在那裏,眼睛死死地盯着我們。我們都被嚇得不輕,嚇得都不敢出聲,教室一片死氣沉沉般的沉靜,就連呼吸都聽的見。

“真不知道該怎麼辦纔好了!這個班被你們搞得烏煙瘴氣的!明明那麼簡單的試卷,給你們考成這樣,而且試卷上的一些難點,都給你們分析過了,清清楚楚,你們怎麼聽不進去呢?你們腦子裝了什麼?哎!我真無語了!”老師怒目圓睜的說。

聽到這裏,我立馬嚇得臉色發青:該不會是我吧!不不不!怎麼可能是我呢!我這麼“認真”!可是再認真的人,也會犯錯啊!難道真的是我?我越想越害怕,像是被一股寒風吹過,寒風像是一把刀刺進了我的骨頭,我不禁一抖,老師突然停下了批評,向我瞟了一眼,我的心立馬“撲通”一下,頓時整個人呆住了,似乎呼吸都停止了。

開始發試卷了,但我依然像一座雕像一樣,坐在那兒。我的額頭上不停地冒着冷汗,雙手一直揉搓,我用盡全力量翻開了試卷:“什麼!66分!”我驚訝地叫道。

這一節“驚心動魄”的發試卷課堂,可真是太刺激了!比坐在過山車第一排還刺激。

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