遊賓興館作文1000字

清晨，陽光透過雲層灑落大地，微風拂面，小鳥在枝頭鳴囀，小草在風中搖擺，讓人感到神清氣爽。我與小作家們參加了小作家協會舉辦的賓興館採風活動。

我和瑞珊懷着迫不及待的心情上了車，經過一路的顛簸，我們終於到了。

一下車，我們就被賓興館門前的銅像雕塑迷住了，銅像展現的是清朝趕考送別的情景。我們印象最深刻的是一個小孩子拉着孃親的手，滿眼不捨地望着爹爹，好像在說：“爹爹，不要走！”這濃濃的不捨讓我和瑞珊都意識到，古代人背井離鄉去參加科舉考試是一件很艱苦的事情。

一擡頭就是賓興館了，古色古香的建築風格讓我對它喜愛有加。

高大的木柱子上雕刻着精美的圖案，屋頂上精美的瓦片整齊排列。導遊介紹道：“賓興館始建於清道光六年，總建築面積約是2900平方米，坐北向南。它由各鄉紳士集資，爲資助縣裏士子參加科舉考試而建。”“請問導遊姐姐，爲什麼要資助呢？古代人很窮嗎？”瑞珊不解地問。導遊綻開笑臉，回答道：“這位同學問得好。因爲當時文化衰落，士氣萎靡，科舉凋敝，許多通過了鄉試的生員和舉人也因爲經費不足而無法赴省城和京城參加考試，而賓興館的修建就是通過一種積極的資助方式讓寒門學子得以圓夢，也對傳統的科考起到了巨大的推動作用。它傳承着惠州千年來崇厚的文化知識底蘊！”我們瞭然，紛紛點頭，把導遊這些話記在了筆記本上。

“這就是第一展區——惠州古代賓興禮！”導遊向我們招招手，我們一過去就被那蠟像吸引住了。只見一屋7人，4位平民衣着的人站在左邊，3位官員衣着的人站在右邊，他們呈相互拜揖狀，他們都一副謙卑恭謹的樣子。這時導遊的聲音響起：“左邊站着的三位年輕人是接受資助準備趕考的士子，最裏面站着的是校長，右邊分別站着惠州知府、歸善知縣和博羅知縣，他們正在舉辦賓興禮，賓興禮是指府州縣送別科舉考生的一種科舉典禮。禮儀流程分爲：捐助、禮儀、設宴和送別。”聽到這我不禁想起中國素有“禮儀之邦”的稱號，這禮儀文明是代代傳承，我要一直做個文明禮貌的人。

我們跨過一個個門檻來到了第二展區——中國科舉文化源流。導遊介紹道：“科舉制度的時間是隋唐時期到清光緒三十一年，共1200餘年。”我不由慨嘆：“哇，好久哇！”在我身旁的智多星瑞珊悄悄告訴我：“武舉始於武則天長安二年。”我不禁對她豎起了大拇指。接着我們參觀了極其簡陋的書房、廚房和住房場景，又見了士子們努力參加鄉試和武試的場景，這些栩栩如生的場景展示了士子們在艱苦的條件下，依然爲自己的目標而奮鬥的精神。他們深深地打動了我，我在心裏暗暗下決心要做和他們一樣努力的人。

最後我們來到了第三展區——惠州名人科舉展區。一進展廳一眼就看見牆上掛着的“惠州籍科舉名人”展示牌，讓我震驚的是一列下來15位都有着不一樣的頭銜：張家卿——廣東歷史上首位“省元”，留正——南宋三朝宰相……蔡錦青——賞穿黃馬褂的二品大夫。“呀！這不是我老鄉嗎？”，想起在第一展區看見有關他的介紹，蔡錦青字春山，號芥舟，是惠東人。“嗨，老鄉！”我對着那幅畫喃喃道，大家被我逗得哈哈大笑。

慢慢地我們回到了門口，結束了我們的參觀。我和瑞珊還沉浸在古代科舉歷史的長河中，多想再呆一會兒，可華霖會長已經在催促了，我們只好戀戀不捨地離開了。

這次的採風活動讓我領略了中國崇文厚德、重視教育之風由來已久，體會了古人不畏艱苦努力學習的精神，也點燃了我奮發向上的決心。

我喜歡遊賓興館！