研學活動作文600字六年級（通用4篇）

篇一：研學活動作文600字六年級

賞荷花

王可馨

暑假期間，我參加了一次研學活動，我和老師、同學們一起去了隋唐遺址植物園。

那天，太陽照耀着大地，發出萬丈光芒，湛藍的晴空飄着棉花似的雲朵。我坐在車裏十分激動，不時往疾馳的車外張望，心裏盼望着快點到達目的地！

不一會兒，我們就到了，老師組織我們開始參觀。剛入園，我就看到了長在小河裏的幾朵荷花，河底都是淤泥，荷花穿着碧綠的裙子佇立在那裏，它穿過墨汁似的淤泥，還仍然那麼潔淨，那麼優雅，可真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”呀！

我走近了，靜靜地站在那裏觀賞着荷花，仔細一瞧，淡粉色的花瓣裏還包裹着一個淺綠色的果實，那是什麼？看起來真像一個花灑。我身邊的老師講解到：“它就叫做蓮蓬，之所以叫蓮蓬，是因爲它的那些小孔受精後逐漸膨大才稱之爲蓮蓬！它的作用也很大，可以清熱去火、滋養身體，它裏面含有豐富的蛋白質、胡蘿蔔素等。”“哦！”我恍然大悟。

“荷花的根莖又叫藕，它既可以生吃又可以做菜。荷花的蓮子、根莖、藕節、荷葉、花瓣以及種子的胚芽等都可以當作藥材。”老師再次講解道。我心想：荷花真可謂全身都是寶呀！。

過了一會兒，天空下起了連綿細雨，雨滴落在水中泛起了點點漣漪，荷花在雨中翩翩起舞，宛如一位優雅的仙子。在朦朧的雨霧中，我們繼續往前走。忽然，一片寬闊的湖面映入眼簾，湖面上的荷葉一片連着一片，荷花一朵接着一朵。它們高低不同，十分壯觀。這正應對了那句古詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”

後來，我們還看到了許多別的植物，但荷花在我心裏留下了深刻的印象。荷花不僅美麗，用途還很廣，自古以來還象徵着純潔、清白，這樣亭亭玉立、淡雅美觀的荷花誰不愛呢？

篇二：研學活動作文600字六年級

遊隋唐遺址植物園

武子潔

東方的朝霞染紅了半邊天，可那害羞的太陽卻遲遲不肯露面。冬天來臨，天氣變得愈發寒冷，寒風凜冽，我不由自主的縮了縮脖子，不過，我還是滿懷期待和興奮趕快起牀，因爲這一天，我要和幾個小夥伴到隋唐遺址植物園進行研學活動。整理完畢，我們迫不及待隨老師坐上了開往洛陽的汽車。

一晃我們就到了目的地。走進隋唐遺址植物園，空氣中瀰漫着一股清新的味道。陽光透過雲朵灑落下來，像是母親的手輕輕地撫摸着我，溫暖充滿全身。視線向下移，小草用自己星星點點的綠色，織成了一塊綠茵茵的毛毯，鋪在這寬闊的大地上。穿梭在這鬱鬱蔥蔥的大樹林中，我想：爲什麼這些樹大部分的葉子都掉光了呢？拿出手機搜索才知：一是因爲葉片經過一定時期的生理活動後細胞內大量的代謝產物，如礦物質積累，引起生理功能衰退而死亡；二是因爲天氣變冷，土溫降低，雨水減少，根系吸水能力大大減少。

往前走，我們來到了荷花池。池面結起了一層薄冰，有的光滑如明鏡，有的縱橫交錯，就如同大自然的畫筆，妙趣橫生荷花池一片寂靜，似乎沉沉睡去了。池子裏那五彩繽紛的小魚也不見蹤影，仔細一看，原來是在池底“抱團取暖”呢！

雖然沒有在荷花池看到荷花，但令我們驚喜的是臘梅花開的正旺，處處嬌豔欲滴的臘梅點亮了整個園子，使園子充滿活力。

就這樣，不知不覺已轉悠了兩個多小時，懷着戀戀不捨的心情我們走出了隋唐遺址植物園。在這次的研學中，我不僅收穫了許多知識，還欣賞了這冬天的景色，真是不虛此行啊！

篇三：研學活動作文600字六年級

洛陽研學之旅

胡碩涵

今年春天的時候，我和班裏的同學們一起踏上了洛陽研學之旅。我們分別去了洛陽博物館與龍門石窟。整個研學的過程，我們都懷着興奮與激動看到了很多景物，也學到了很多知識，至今仍記憶尤新。

研學的路上，我與同學們乘坐着大巴車，聽導遊用風趣幽默的言語講述着洛陽有關的文化歷史。同學個個都聽得津津有味，也讓我對這次的研學之旅有了更多的期待。

令我印象最深的是龍門石窟。這裏是中華文化的起源，這裏不但有秀美的山河風景“兩山加一水”，更有享譽世界的文化遺產——石窟雕像。看着這一尊尊惟妙惟肖，栩栩如生的佛像，我爲這工藝所折服。雖然有些佛像並不完整，但也不能阻擋龍門石窟的魅力。最能吸引人眼簾的就是那尊巨大的盧舍那大佛，我擡頭仰望，足有四五層樓那麼高，在石壁山崖間它究竟是怎麼被雕成的呢？那麼高的石崖，工匠師傅是怎麼爬上去工作的呀，況且古代的機械設備也沒有現代先進，但鑿刻的紋路線條卻那麼流暢。尤其是它微微笑着的面部那麼慈祥、面善。聽導遊說，她曾以神祕的微笑被外國人稱之爲“東方蒙娜麗莎”。我不由發出讚歎：龍門石窟不愧是中國文化的瑰寶之一呀！

隨着時間的消逝，研學之旅漸漸接近尾聲，天色漸漸變得昏暗。看着本子上密密麻麻的知識，心中彷彿沒有了疲倦，只有無比的快樂，雖然累但是能學到很多，見識到很多，我真的感到十分開心！

現在回想起來，雖然那天天氣炎熱，但卻不能夠阻擋我們研學的熱情。同學們當時興奮的樣子，認真聆聽的樣子還如在眼前。那次的研學之旅，我學到了不少知識，走進歷史領悟了家鄉文化，體會了不一樣的課堂。真是美好的回憶啊！

篇四：研學活動作文600字六年級

游龍門海洋館

呂睿

那一次，學校組織同學們參觀龍門海洋館，至今讓我記憶尤新。

去之前，我還專門上網查了一些相關資料，從中瞭解到龍門海洋館位於千年帝都洛陽市龍門大道西側，是國內最大的海洋博物館之一，北距中國三大關廟之首的關林1。5公里，南距世界文化遺產龍門石窟風景區2。5公里。

全館建築面積10000餘平方米，設有兩棲爬蟲區、雨林奇觀區、溼地生態區、紅樹林生態區、親密接觸區、珊瑚礁生態區、深海生態區（海底隧道）、海獅表演館和海洋劇場等九個主題展區，以及海景餐廳、海洋商場兩個輔助功能區。共展示各種淡水、海洋生物300餘種3萬餘尾。

通過蒐集資料，我更對這個地方念念不忘了，終於，研學的日子到來了。

那天上午，班裏所有同學早早來到學校，滿懷期待坐上了去洛陽的大巴車。

終於到地方了！一下車，我們迅速排好隊跟着老師進到館裏。進去後，我最先看到的是一種叫中華鱘的魚。中華鱘是中國瀕臨滅絕的珍稀動物。因爲在中國發現的，所以取名爲中華鱘。和中華鱘生活在一個池子裏的是匙吻魚，因爲它的嘴比較長，像鑰匙一樣，所以取名爲“匙吻魚”。真是名副其實啊！

在鱘類魚的介紹欄上，我還看到了一塊塊石頭，石頭上面印有一兩條魚的骨頭。啊，我想起來了，這是魚化石！我曾經聽人說過，魚化石是在很久以前，地球發生大地震的時候形成的。我驚呼道：“我還是第一次見到魚化石呢！”

繼續往前走，我看到了玻璃貓魚，聽到他的名字，你肯定會認爲玻璃貓是一種貓，其實它是一種透明的魚。它的個頭只有我的小手指頭那麼大。一眼望去，我可以清晰地看到他體內的魚骨，還是彩色的呢。所以我們看到的玻璃貓就是一架架彩色的小魚骨頭在水裏游來游去。真有趣！

和變色龍在一個展區的還有綠毛龜。綠毛龜是一種身上都是水草的烏龜。它還有隱藏的功能呢！它只要把頭一縮，你就只能看見一團水草，不仔細看，根本不會發現這竟然是一隻烏龜。

龍門海洋館可真有趣！不知道什麼時候能再到那裏玩啊！