慚愧作文600字六年級

成長像一場電影，記錄着美好的時光，成長是一葉小帆，也會逆風而行，經歷各種曲折困難。在成長過程中，總有一些意料不到的經歷，讓我們的心靈受到洗禮，得到啓發。

隨着科技越來越發達，人們不但可以實時聊天，還可以一起評論發日常狀態和大家一起分享生活中的點點滴滴。

暑期，我拿着iPad刷着小視頻，看到了一幅歪歪扭扭的書法作品。我不禁喃喃自語道：“這寫的是啥呀！橫不平，豎不直的。像滿紙的黑螞蟻亂爬。”點開評論區，發了一句話：”這作品一點水平都沒有，還好意思拿出來發到網上，丟不丟人呀。”但再往下翻，看到其他人的評論：

“你寫的真不錯！”

“又進步了。”

“真好！”

……

這些人的欣賞水平這麼低嗎？還是他們都是托兒？要是我的話，怎麼都不會好意思說這種話！但在好奇心的驅使下我還是點進了這個作者的主頁。瞬間，我愣住了——作者是一個失去雙臂的14歲男孩，在9歲時因車禍截掉了兩隻胳膊，這幅書法作品是他用腳完成的，我被震撼到了。

一個年僅14歲的孩子，失去雙臂後他並沒有放棄，而是開始學習用腳生活。他用腳學習，用腳吃飯，用腳艱難地完成平常人用手輕易就能做到的事情。在他發佈的每個視頻中，都是他用腳去完成日常生活中的一件事情。失去了雙臂，他並沒有沮喪、抑鬱，反而是樂觀地面對生活，在每一段視頻上將自己最燦爛的微笑展現給大家。

我的臉紅到了耳根，人家身體殘疾還那麼努力地生活，那樣認真地對待每一件事，而我，有手有腳卻不懂得努力，還在旁邊冷嘲熱諷，真是無地自容。我趕緊刪掉自己剛纔的評論。

通過這件事，我明白了看事情不能只看表面，就隨便地對別人指手畫腳，要深入地瞭解他人，在別人的經歷中，汲取那些能夠讓我們奮進的力量。