讀小古文《龜兔重逢》的啓示作文

“如姐，我們來比誰搭這個房子更快吧！”記得上個星期天，弟弟興沖沖地跑進書房，將我叫了出來。我放下筆，心想：正好作業寫累了，就去休息一會兒吧！

弟弟從盒子裏掏出一張卡片， 放在我們倆中間。“預備，開始！"弟弟舉起小手，向下一揮，便專心致志地找積木去了。“咦？這個紅色積木塊在哪兒呀？"弟弟着急地在積木堆中翻找着。我低頭一看：唯一的一塊紅色積木不就在我這兒嗎？看着弟弟那可愛的模樣，我把這塊積木遞給了他。由於材料的缺失，我把爲數不多的的積木塊都給了他，果不其然，弟弟贏了。

“耶！太棒啦！"弟弟歡呼雀躍着，跟爸爸講完又跟媽媽講，連來我家玩的好朋友也不放過。一時間，弟弟在廳裏走來走去，昂首挺胸像只驕傲的烏龜。

過了一會兒，弟弟又坐在那兒搭積木去了。我好奇地靠過去看了看，只見他面前正擺着一張最難的圖紙，以他四歲小孩的水平，搭好簡直比登天還難。“弟弟，你搭的這個可是很難的哦，要不你換一個吧！"我在一旁提醒。“哼，我都這麼厲害了，怎麼會搭不了呢？”弟弟頭也不回，高傲地說。沒搭理我，又繼續搭積木去了。

看到他這樣，我突然想起了上個星期六學習的小古文《龜兔重逢》中的烏龜。龜兔賽跑，烏龜取勝後，它們再次相逢。兔子瞭解到烏龜要去香山看紅葉，便勸它，這樣的速度到了香山，恐怕紅葉早沒了。但烏龜卻高傲地對兔子說：“敗軍何以論快慢！”大家說說此時的弟弟像不像那隻一意孤行，自以爲了不起的烏龜？