綜合實踐活動作文1000字

今天下午，我被老師選中去參加學校組織的綜合實踐活動——到滹沱貢薯種植基地拾紅薯，甭提我的心裏有多高興了！

坐上校車，前往基地的途中，我再也掩飾不住內心的喜悅，似一隻出籠的小鳥，和旁邊的學生嘰嘰喳喳說個不停。

來到紅薯基地，首先映入眼簾的是一派繁忙的景象：一輛大型拖拉機正在“突突突”地犁紅薯，很多爺爺奶奶正在拾紅薯。低頭一看，滿地的“胖娃娃”，伸着懶洋洋的身子，躺在田地裏沐着日光浴。那瀟灑的姿態，讓我忍不住隨手撿起一個來。上下打量着，哎呦喂，這個不喜乾淨的“娃娃”滿身的泥土，讓我大吃一驚，真的是比我懶多了，要是媽媽看到它，絕對不會再嘮叨我不夠勤快了。我伸出自己那雙潔白如雪的小手，輕輕地摳掉它身上的一層層泥土。霎時，紅潤的小臉映入我的眼簾，原來它長得如此可愛：外皮是深紅的，和蘿蔔差不多，不過上面還有一些小細紋，可能是長身體的時候，不小心撐破了衣服吧？不過，這一點兒也不影響它的美觀。

在老師們的帶領下，同學們熱火朝天地將“娃娃”們身上的泥土收拾乾淨，然後堆在一起。不一會兒，汗水便悄悄地爬上了大家的額頭。回頭望一眼，乾乾淨淨的紅薯橫七豎八地躺在地上，成了一座座小山。看着大家的勞動成果，我感到無比的自豪。仔細觀察一下，紅薯的形態各異：有的小巧可愛，凹凸不平，像一個大對勾；有的圓圓的大大的，彷彿是媽媽種的南瓜；有的挺着圓鼓鼓的大肚子，像老師喝咖啡用的杯子；還有的上面細，下面粗，像我插花用的花瓶……這些小傢伙，看上去很光滑。其實，並不然，用手摸一下，你就會感覺到它表面粗糙，像極了媽媽裝花生用的蛇皮袋子。

我拿起一個小小的紅薯，想要嘗下鮮，發現新鮮的紅薯流出乳白的液體，像媽媽的乳汁一樣，我想應該非常的營養吧！出於好奇，我不禁拿着紅薯去問老師。老師慢條斯理地說：“紅薯是薯類糧食中營養較爲豐富的食物，具有健脾，暖胃，益肺，軟化血管，維持心臟功能，防癌抗癌等作用。”哇！這些“小可愛”的作用還不少，真是不容小覷啊！既然好處這麼多，我定要好好地享受一番啊！張開我的櫻桃小嘴，咬上一口，“嘎嘣”一聲，隨着這清脆的聲音，甜甜的滋味在舌尖遊蕩。一會兒，又遊進了心裏，真是甜哪！我不禁讚歎道：此味只應天上有，人間難得幾回嘗！

最後，我們以一張合影照結束了這次愉快的活動。在暖陽的照耀下，一羣天真無邪的孩童踏上了返校的旅途，人人手中捧着一個自己喜歡的紅薯，臉上洋溢着幸福的笑容，還多了幾分甜甜的汗水。