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抓泥鰍作文

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明日和煦,點點光影調皮地穿梭樹梢,在水面上跳躍、閃爍,與水中的泥鰍嬉戲。互相輝映,也是別有一番詩意風趣。水面上,突然映出了幾張小孩子的臉——

抓泥鰍作文

小學四年級那年,我參加了學校夏令營。學校裏,我和同學們摩拳擦掌,準備捉泥鰍。一行人來到了這個臨時的小水塘。上一輪的人依依不捨地告別,有人歡喜有人愁。大家虎視眈眈地盯着這些渾然不知地還無憂無慮的小泥鰍,似乎隨時準備來個“餓狼撲食。”瞧,已經有人迫不及待地將手伸進水塘,只見他手一勾,幾滴晶瑩地水珠“飛”了起來,在水面上盪漾出幾層漣漪。看着泥鰍驚慌失措的樣子,嘴角勾起了一抹壞笑。

“開始!”同學們一躍而上,一翻身,縱身一躍,濺起一片水花。猶豫的同學也都翻進去了。不一會兒,就傳來一陣歡喜聲,徐徐清風,彷佛讓同學們更興奮了,你推推我,我拍拍水,小小的小水塘早已裝不下同學們的激動與快樂了。“撲哧撲哧!”隨着同學們的“華麗”落水,驚起了一片飛鳥,它們撲扇着翅膀飛走了。

“嘿嘿,可愛的小泥鰍……”一個同學伸出手,擺成雞爪狀,一步一步逼近泥鰍。“你跑不掉了!”他身體往前傾,俯下身子,在空中張開雙手——一撈!哈哈,泥鰍真狡猾,瀟灑一甩,拍屁股走人。他一臉懵,只剩臉上的水珠還在持續下落。嘻嘻,這可真是個大大的“見面禮。”一片葉子飄落下來,靜靜浮在水面。但不到半晌,便被同學們拍打出的水花擊落了。

“這次你可逃不掉了。”另一位同學喃喃自語。看!又一個雞蛋碰石頭——不自量力的同學。他輕手輕腳、小心翼翼靠近泥鰍。泥鰍彷佛察覺到什麼,擺擺尾巴,好像在“挑釁”他:“你來呀?有本事就過來呀!“可面對這可惡的小東西,他無動於衷。陽光映在他的臉上,可是他的眼中卻只有碧藍的水和在水裏“滑”來“滑”去。泥鰍也許覺得沒意思,翻了翻身,伸個懶腰,猛地向他靠近。“啊!”隨着一聲驚叫,同學往後一仰——“嘩啦!”又是一場美妙絕倫的“盛宴”。太陽當空,碧水清漣,同學們在水塘中嬉戲,濺起水花。

我津津有味地看着,一條泥鰍神不知鬼不覺悄無聲息潛到了我身邊。它也不理睬我,氣定神閒怡然自得,悠哉極了。我皺起眉頭,計從心頭。我將手插進水裏,用水波攻擊。它擺出一副滿不在乎的神情。可是沒過一會兒,它便手足無措,像煙一般,一眨眼兒的功夫就沒影兒了。我和一羣同學看到它那狼狽樣,哈哈大笑,望着還未平息的水面,情不自禁地笑了:“小樣兒。”

接下來,我獨自抓住了一條又一條泥鰍……這要是真的就好了。在這裏,我總算體會到了處處碰壁的感覺。鎖定一個目標,溜了;捧起一捧水,空了;潛過去,不見了。瞧瞧其他同學他們彷彿如有神助,捉起了一隻又一隻,一條又一條。他們仔細極了,滿心歡喜,滿載而歸。偶爾想試試其他方法,結果賺得更多了;忽而用寬鬆的衣服舀起掙扎的泥鰍;忽而徒手抓一把,又嚐到了甜頭;忽而雙方配合,把泥鰍引進陷阱……泥鰍被耍得團團轉,我也看得迷迷糊糊。本來“不分高下”“難分伯仲”“僵持不下”的人鰍大戰漸漸被同學們佔領優勢。

泥鰍!我和另一個同學同時撲了上去,撥亂了映在水面上的日影,我和她撞在了一起,一伸手,又是竹籃打水——一場空。但這時,我看到了彙集在縫隙裏的“泥鰍避難所”……

我臉上露出自信的神情,拉上幾個女同學用裙子一撈——啊!終於捉住啦!我們跌跌撞撞向桶那方奔去。哪可曾想,我腳底一滑,泥鰍在空中劃了一道完美的弧線……到手的鴨子又飛了。我吃了個狗啃泥。

簡直欺人太甚!我簡直是被泥鰍從門縫裏看人,把人看扁了!我可就不信了!這次,這倔強勁兒又上來了。我仔細反思同學及自己的成功或失敗經驗,原來一直是我粗心大意啊,我紅了臉。平時燦爛的陽光是如此刺眼,可天空上白雲悠悠爲我打氣,地面上草兒青青爲我加油。我從水面上看到自己狼狽不堪的臉,準備一鼓作氣,重新作戰。直到我發現訣竅,輕輕捧起泥鰍——哈!終於到手了!這下,班裏又多了個“捉泥鰍能手。”我們可不敢輕敵,趁熱打鐵,“啪!”“啪!”“啪!”越來越多的泥鰍被我們送回了“家”。小小的水池,裝不下我們大大的歡喜,洋溢出的快樂。

“人鰍大戰”落幕,我們依依不捨地離開了水塘。望着歡樂的泥鰍和又一批來到這兒的同學,我們感慨萬千。

願下一批來到這兒的同學,也能明白這個道理:細心才能發現世界。水塘又濺起一片水花。我知道,水滴裏面是快樂的,是高興的,更是值得被銘記的。

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