童年記憶作文1000字

那年我上小學五年級，深秋時節，我和一位朋友在帶隊老師的帶領下去學區中心小學參加作文比賽。學區中心小學坐落在一個小山坡頂上，幾十間土房子圍成了一個大大的四合院，院子中間是一棵千年古樹，兩個人合抱那麼粗，樹上掛着一個大鐘，大鐘響起時，悠悠的聲音穿雲破霧，能傳出老遠老遠，給滄桑破舊的校舍平添了幾分神祕色彩。學校院牆東邊是一條路，緊挨着路的東邊是一片斜坡地，這地，是學校的自留地，是學校搞勤工儉學用的。

去的時候，經過院牆東邊坡地時，發現地裏栽着一棵一棵的橘子樹，一兩尺高，枝葉青翠。這些橘子樹一排排煞是整齊，在深秋萬物蕭殺的山坡上格外顯眼和生機勃勃。看着橘子樹苗朋友悄悄對我說：“等比賽結束，咱倆回家時，跳地裏薅幾棵橘子樹苗拿回家栽。”一聽說要偷人家的樹苗，我吃了一驚，連忙說：“這樣不好吧，橘子樹我家就栽有幾棵，回頭我挖一棵送給你得了，還是別冒險了。”他笑笑也沒回應，我以爲他只是說說而已，就沒放在心上。

考試很簡單，就是現場寫一篇作文，很快就完成了。剛一交卷，還沒來得及跟帶隊老師打招呼，他就拉着我往外走。出了校門口就往東邊跑，到橘子樹地邊時，他說一聲：“你替我放哨。”話音還沒落就“唰”的一下就跳進地裏，拉住一棵橘子樹就用力薅起來了。我見狀大吃一驚，連忙說：“別拔了吧，讓人看見不好，回家之後我送你一棵。”他“噓”了一下小聲說道：“這苗看着就很精神，壯實，估計能結出又大又甜的橘子，你家那橘子樹我見過，結的桔子子像乒乓球，能吃嗎？”說完他就用力去拔。橘子樹苗紮根在黃土地上，挺結實的，拔不掉，他就招呼我下來幫一把。本來我還存在僥倖心理，作壁上觀，不去幹冒險事兒，這下沒轍了，只好跳下去，和他一起拔。“倆人一條心，黃土變成金”，不，應該是“倆人一條心，橘樹拔得輕”。

很快就拔出了三棵，正準備拔第四棵時，突然從斜坡地上面的路邊壟子上探出了一個頭，看到我們在拔樹就大喊起來：“有人偷學校的橘子樹了！”“呼啦”一聲，壟子上立馬出現無數個腦袋。一見來了這麼多人，朋友和我抓起拔出的三棵樹苗，撒腿就跑。這下子如同捅了馬蜂窩，只聽見亂吵吵的聲音在喊：“偷橘子樹了，抓小偷啦！”就聽見撲撲通通往地裏跳的聲音。我倆一聽，跑得更快了，哪管什麼坡地高低不平，哪怕什麼荊棘叢生。逢溝跳溝，逢林闖林，撒丫子逃命。後面一大批學生嗷嗷叫着追了過來。奔跑途中，我回頭一望，乖乖隆個咚，嚇死寶寶了，滿山遍野都是追趕我們的學生。爲了三棵橘子樹苗，全校出動呀！那陣勢看着就嚇人。

我倆沒命地跑，他們竭力地追，還一路上咋咋呼呼的，好不熱鬧，引得附近村莊裏的父老鄉親們也站在路邊看熱鬧。這樣一追一逃，很快就追了二里多地。看着怎麼也甩不掉的“尾巴”，我氣喘吁吁，朋友也滿頭大汗。瞅瞅緊緊攥在手裏的“罪魁禍首”——橘子樹苗，我忽然靈機一動：把樹苗扔了，不就好了嗎？於是我把樹苗向追我們的人用力扔去，一下子扔到了路中間。果然，追在最前面的那個大孩子停住了腳步，彎腰去撿那棵扔在地上的樹苗。其他“追兵”見狀，也停下了腳步，追速緩了一下。朋友見狀連忙也扔下了手中的兩棵樹苗。扔掉了“禍根”，我們倆繼續拼了“小命”往前跑。又跑了一大段路，沒聽見後面有喊叫聲，便停下腳步，扭頭一看，沒人追了，才鬆了一口氣。唉，早知道這樣，當時就把樹苗扔了不就得了，看把我們倆給嚇的。

我倆你看看我，我瞧瞧你，汗水，加上拔樹苗時手上粘的泥土擦在臉上，臉早已成了大花臉了。我倆噗嗤一聲笑了，之後癱坐在地上，直喘氣，過了好久才緩過勁兒來。緩過勁兒來，才覺得腿疼、肚子疼，只好忍着疼一步一挨地往自己學校趕，幸好兩所學校離得不遠，沒多大功夫，就望見了母校的房子。

如同鬥敗的公雞，我倆垂頭喪氣、忐忑不安地進了教室。不一會兒，帶隊老師也回來了，他把我倆揪了出去，順便把我倆的“豐功偉績”告訴了校長。校長板着臉把我們兩個“請”到了校長辦公室，狠狠地批評了一通，並讓我倆在屋檐下站了半個小時。每人順帶還寫了一份檢查，在全校（那時我所在的小學很小，一至五個級共五個班，全校不到八十人）的各個班級做深刻反省，以儆效尤！

放學回到家，父親已經知曉了這件事，因爲我家離學校只有百十米遠。父親指着院裏的幾棵橘子樹說：“我相信你不是爲了自己纔去拔人家的樹苗的，一定是爲了朋友。今後和朋友相處的時候，一定要掂量掂量，什麼忙該幫，什麼忙不能幫。”

從那一刻起，在橘樹的那一抹青翠裏，我告別了童年。