有一種溫柔作文800字

我的班主任喬秀梅老師，已經陪我走過了小學生活中的五個年頭。五年的陪伴裏，她在我們的成長中扮演了很多角色，是噓寒問暖叮嚀的媽媽，也是傳道授業解惑的良師，還是玩耍嬉戲陪伴的益友……她給我的最深刻的印象是溫柔和藹。想到她，我的心田裏總是出現太陽般的光芒與溫暖。

清晨，她總是早早站在教室裏。她會對每一個喊“報告”的同學說一句：快進教室吧！那份語氣裏的溫和、眼睛裏的溫情，讓每一天的學習生活都在春意融融中拉開帷幕。偶爾有時自己去晚了，緊張而小心的敲開教室的門，心虛地緩緩挪到老師身邊，等着被批評。可是老師一句輕鬆的“沒事，下次早點”，在瞬間就讓我心頭的陰霾散去，然後下去決心明天要早來。也許老師自己也不知道，她那話語結尾處輕輕上提的語氣，她那眼睛裏悄悄傳遞出的關切，是一個師者最有力量的人格魅力，在我們年幼的心靈裏閃耀着萬丈光芒。

喬老師的課堂給我的感覺就是暖，一如她那樣的人。課堂上同學們踊躍舉手、積極表達；小組討論、激烈競爭……老師就那樣不急不燥，臉上帶着淺淺的笑，眼裏寫着鼓勵和肯定，所以我們就會暢所欲言。在喬老師的課堂上，我們彷彿是被太陽照射着的禾苗，在陽光中健康茁壯地成長。如果在講課中遇到不確定的地方，她總是願意與學生共同探討，認真聆聽我們的意見，最後達成一致。她的溫柔和藹，讓我們在春風化雨、民主和諧的氛圍中感受到了求知的快樂。

甚至在辦公桌前俯身批改作業的時候，喬老師也會展現出溫柔靜美的姿態。你看她，手邊一摞整齊的作業本，動作輕柔地一本本翻開，仔細審閱，認真思考，深思熟慮之後在每一本作業上慎重地寫下或長或短的批語。每當看到滿意的地方，她的嘴角就會輕輕上翹，喜悅之情溢於言表，那是一個眼裏有光的老師最簡單也最深情的滿足。那樣子的她，總是讓我想起“慈愛“這個詞。

記得那是在我三年級的時候，有一天在課間與同學玩耍。一個不小心，我的後腦勺撞在了課桌角上。一摸頭，竟然流血了，但是我也沒有太放在心上，想着等放學回家讓媽媽給處理一下就好了。上課鈴響了，我慢慢爬起，坐在座位上低頭看着地。一個同學看我頭上流血，就去報告了老師，老師很快就趕過來，趕緊扶我到辦公室，然後給媽媽打電話。看到我頭上的傷口，她着急地解下了自己脖子上的紗巾，慢慢繞過我的頭，對摺一下，輕輕打個結，包住了我的傷口。媽媽來了，等在校門口，老師扶我一小步一小步走過體育館、走過校園廣場，送我上了媽媽的車，然後目送我們離開，眼睛裏滿是焦急和擔憂。在我看來，充滿了無限柔情。車上，聞着老師紗巾上淡淡的香味，我莫名地想哭，現在我明白那樣的情愫叫感動。

開學我們就六年級啦，老師陪伴我們的日子也只剩一年，三百六十五天的日子會一天一天縮減。明年六月，我將遠走高飛，她將留在原地。但是，她特有的溫柔，在我心中留下了不可磨滅的印象。“我心溫柔，自有力量”，這種溫柔將在我漫長的人生路上，給予我勇往直前，堅持向上的力量。