跟着老師做作文400字

今天，楊老師開開心心地來到教室，說：“同學們，有誰想玩遊戲呢？”教室裏頓時傳來了一陣陣叫聲，同學們喊着：“我，我，我。”

遊戲的規則很簡單：只要跟着老師做就行了。

遊戲開始了，灩婷真幸運！第一個上場的就是她，它低着頭緩緩地走上臺去，它看着老師心就怦怦地直跳，只見老師端起一盤印泥，用中指按了下，灩婷也跟着印了一下，老師向額頭點了一下，灩婷也跟着做，但是灩婷變成了一位漂漂亮亮的花仙子，而老師卻還是額頭上什麼痕跡都沒有，看着作者神奇的結果，我們大家都目瞪口呆地看着老師，這時，我滿腦子都是問號。

還沒等我們反應過來，老師就再提出誰想上來再挑戰？結果想上去的人比第一次還多，也更有激情。

第二位上場的幸運兒是芷馨，這次我抓住時機認真觀察。終於發現出來了。

最後上臺的是我，我跟他們一樣是先按印泥，再輕輕地點在額頭上，不外乎，我變成了天將二郎神，老師還是沒有變，大家更是一臉疑惑了，所以我說出了真相，大家都知道原來是老師趁我們不注意時偷樑換柱，纔沒變。

通過此次遊戲中，我也懂得了一個道理：凡事都要仔細觀察。