仿寫千人糕作文二年級
篇一:仿寫千人糕作文二年級
書本的來源
小作者:龍梓菲
想要製造書本可不容易。先要有人去砍木頭,再要有人把木頭製造成平時我們用的白紙,還要有人把一張張的白紙用機器給上面打字,打圖片,還要給人去把紙一頁一頁地堆放好,再給人用機器裝訂起來,最後用繩子綁起一捆捆,再放到貨車上運到學校。
原來一本書要經過這麼多雙手纔可以把它變成我們學習的書本,學習的書本放在我們的桌上,你們一定要好好愛護書本哦。
篇二:仿寫千人糕作文二年級
圍巾的來源
小作者:江耀庭
一條看似普通的圍巾,卻要很多人辛勤勞動才能做出來。做圍巾是先把軟軟的羊毛裁剪下來,之後再運送到紡織房裏去,通過各種步驟織成毛線球,然後織成圍巾,再上色,有紅色、藍色、黃色等各種顏色。
再在上面織圖案,有愛心形的,有花瓣形的,各式各樣好看極了。
最後,把多餘的線頭剪掉,經過包裝、運輸送到市場銷售。
人們買來以後就可以把漂亮的圍巾披在身上。原來,小小圍巾竟有如此多的奧妙!
篇三:仿寫千人糕作文二年級
書本的製作流程
小作者:鄒子騫
書本是我們生活中用的東西,看似平淡無奇的,其實是有很多很多人做出來的。
首先砍來原生態的樹木,再用機器加工成一張張長方形的紙,再把加工好的紙一張張打印出來字,再把一張張打印好了的紙裝好,就大功告成了。
看似簡單其實要很多很多人付出的勞動。
篇四:仿寫千人糕作文二年級
米飯的來源
小作者:蔣佳汐
米飯製作的過程和製衣服的過程一樣,它們都來之不易,需要很多很多人才能完成。
米飯需要有種子,還有農民的照顧,才能變成麥子,把麥子上的顆粒摘下來,往地上一砸,只要外殼開了,裏面就是我們說的大米。現在大米還是生的,把大米煮熟了,才能放在我們面前。
你看,一碗看似普通的米飯,其實要很多人共同勞動才能獲得呢!
篇五:仿寫千人糕作文二年級
薯條可真不簡單
小作者:金晰辰
薯條製作主要用到土豆。土豆要靠農民伯伯的種子精心培育才能成長得很好,還要包裝到貨車上,再把土豆運到市場上銷售。
買了土豆以後先把土豆切成一條條的放在盤子裏,再放到冷冰冰的冰箱裏凍幾個小時,再拿出來放在鍋子裏炸,就做好了。
你看一個看似簡單的薯條卻要這麼多人的勞動才換取來,可真是來之不易啊!
篇六:仿寫千人糕作文二年級
紙張的來源
小作者:扶越澤
一片白紙,曾經經過多少人的勞動啊!首先用工具把樹砍下來,再運到工廠打成漿,再把漿倒入機器中合成,塗上白色或棕色,再過濾,就行了!
有多少人的勞動才能做一張白紙啊!
篇七:仿寫千人糕作文二年級
書的來源
小作者:向思豆
一天,一個名字叫做小明的小朋友看着老師留下的作業愁眉苦惱的的說:“書的來源?”
這時,爸爸回來了,問道:“怎麼了?小明。”小明看到爸爸回來了,說道:“爸爸,書本的來源是哪裏呀?”爸爸說:“書,需要木料,木料又需要人去砍伐樹木,砍了木料又需要人運送到工廠,在工廠裏還需要一道道工序,變成紙。”
爸爸口若懸河的繼續說:“做成紙又需要打印,然後裝訂成品後還需要包裝、送貨、銷售……你看一本書,就需要這麼多的人。”
小明說:“爸爸,我知道了。”
篇八:仿寫千人糕作文二年級
小作者:胡雅悅
有一天,我發現了蛋餅的奧祕,是什麼奧祕呢?哦!原來是蛋餅的流程啊!蛋餅是這樣做的。
原材料是:雞蛋、麪粉、鹽、油、蔥。別看材料簡單,可它們卻來之不易。首先,先在雞場養雞,再喂好雞,讓它下蛋。下好蛋,第一步就完成了。
第二步:要用稻子,可稻子要農民伯伯種麥子。在把麥子磨成粉狀,再加工。第二步小麥粉就完成了。
第三步:先去舀來一勺海水,再放進鍋裏煮沸騰之後,等水分蒸發掉,就成爲鹽了。
第四步:先要農民種油菜花,等豐收時,再把菜籽來炸成油。就做好了第四步。最後種蔥。之後我們把材料加在一起(除油以外),再在鍋裏刷油,倒入液體煎好後,再包裝、運輸、銷售。
這麼多人付出勞動得來的蛋餅,果然得叫“千人蛋餅”。
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