北京小孩不想過生日讀後感二年級（推薦3篇）作文

篇一：北京小孩不想過生日讀後感二年級

當我看到《北京小孩，不想過生日》這本書時，我很好奇，怎麼會有小孩不想過生日呢？生日當天，不僅能夠收到生日禮物，還可以吃大餐，去遊樂場，多開心呀！帶着好奇，我讀完了這本書。

原來，小貝殼起初是害怕上學呀！可是，上學真的有那麼可怕嗎？我也是去年才成爲的一名小學生，可我感覺小學生活很豐富呀！

我的班主任鄭老師，沒有像小貝殼說的那樣給我們“下馬威”，而是像朋友一樣關愛我們，但是上課時的那股子認真勁，也是挺嚴肅的，不過，我喜歡這樣的老師。我遇到的同學，沒有叫麻豆豆的，也沒有叫肖邦的，可我的同學和他們一樣可愛，我也喜歡他們。但我的學校和小貝殼的學校一樣，也會上數學課，語文課，畫畫課，體育課還有社團課。不過，我可比小貝殼認識的漢字多多了，因爲我們一直都在堅持“書香校園”打卡活動，這個活動真是讓我受益匪淺，我一定會堅持下去的。

在這本書的結尾，有一句話我很喜歡“一定要把友誼牌松露巧克力畫到自己的智慧書裏面，有朋友惦記的感覺真好！我相信我也可以在今後的小學生活中，找到我的友誼，收穫我的智慧書！

篇二：北京小孩不想過生日讀後感二年級

“腹有詩書氣自華”新華書店是我最喜歡的地方，因爲那裏有很多有趣的書。這個寒假的一天，我和媽媽來到新華書店取回了一本《北京小孩》的書，橙色的書皮，有趣的插圖，讓我迫不及待的打開了書讀了起來……

在書中我瞭解了小貝殼是一個活潑開朗、心胸寬廣的小姑娘，她的笑容像花兒一樣美麗。小貝殼家的房子非常好看，她生活在熱鬧的北京胡同，小貝殼一家是三代同堂非常的相親相愛。她有三個好朋友分別是：金花、金朵、麻豆豆，這三個好朋友也讓小貝殼每天都很開心。我很羨慕小貝殼有這麼好的三個好朋友，我也想起了我的好朋友白墨鋡、佟伊然和褚志碩，我們每天也很開心呀！

我最喜歡的一個片段是：小貝殼輸掉了比賽，她一個人走到操場上的一棵大樹下傷心的流着眼淚，她崇拜的林老師暖心的安慰了小貝殼，鼓勵她下次繼續努力，小貝殼聽了林老師的話，又自信的笑了起了，她說要不氣餒要加倍努力，爭取下次取得好成績。我也要向小貝殼學習，遇到困難和挫折不氣餒不放棄，要加油要努力！

讀這本書，感覺我就是小貝殼，有過開心，有過苦惱，有過愉快、有過生氣，我們都一樣擁有自由自在、肆意飛揚的童年時光！

篇三：北京小孩不想過生日讀後感二年級

當我看見《北京小孩—不想過生日》這本書的時候，我心裏就很好奇，哪有小孩子不願意過生日的？過生日是多麼開心快樂的事啊，可以吃到美滋滋的蛋糕，還可以收到爸爸媽媽給我準備的禮物，想起來就高興。可是這本書的主人公爲什麼不願意過生日呢？我帶着這份好奇心，翻開了這本書。

這本書的主人公是一個小姑娘，家裏六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有一個弟弟。家裏人給她起名叫貝可可，小名叫“小貝殼”，給弟弟起名叫貝寶寶，大家都叫弟弟“寶貝兒，貝寶兒”，就因爲感覺不如弟弟的名字好聽，貝可可還生氣的想把名字改了呢。

當我漸漸地進入主人公的世界，我的好奇心也找到了答案。原來小貝殼不是不喜歡過生日，而是害怕過完生日的第二天就要上小學一年級了。這本書講的就是小貝殼上一年級的故事。也像極了我上一年級的所想所感所做。上學前的緊張、害怕、入學後的放鬆、勇敢。

進入小學，我非常高興！認識了和藹可親的蔡老師，她總是耐心地指導我寫字。我還結識了博學多識的“鄰居”同桌，還有班級裏其他小朋友，我們的友誼就像“友誼牌”巧克力糖一樣甜蜜蜜。課堂上，我認真學習老師教的知識，坐得端端正正；課間裏，我和同學們開心地聊天，玩耍；回家後，爸爸媽媽幫我梳理一天的收穫，做好總結。

上了小學，我像主人公小貝殼一樣，遇到了很多問題，也學到了很多東西。媽媽說我越來越懂事、像個真正的小男子漢了，我特別開心。我不禁摸着自己的小腦袋，笑着在心裏說：原來是我自己嚇自己呢。